骨龄指数表

匿名 19岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我拍了照片,想请医生看一下还有没有长高的希望。谢谢医生啦!!!!!!!!!!!!
图片只有提问者本人和回复医生可以看到
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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姚利琴 主任医师 太原市第八人民医院儿科 二级甲等
擅长:维生素D缺乏症,腹泻病,新生儿窒息,新生儿呼吸窘迫...
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指导意见:你好,根据上传的图片以及目前的年龄,身高增长的空间是非常有限的,建议现在积极的锻炼身体,规律作息时间,保持一定的牛奶量,尽量保持一个好的身材,这样对自信心也是非常有帮助的。
冯玉萍 主任医师 儿科
擅长:儿童增高、青少年增高、成人增高
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问题分析:中医理论认为:肾为先天之本,肾主骨、主生长、生髓通脑,孩子肾精充足肾的机能强大了,人发育期就会长的更高。有的孩子家长就盲目找中医补肾,或吃补肾的食物,以期盼孩子长的更高,或找各种偏方,结果往往事与愿违,各种补肾偏方或部分强补或配伍不合理的中药,利用躁热食材快速补肾,造成肾经永久性伤害,导致性早熟,提早终止长高,出现“身高没长高,青春痘长满脸”的状况。
意见建议:所以,不能单纯补肾长身高,而是要通过脾胃肾三个脏器相互统合,让脾胃人的后天之本,形成的精微物质输布与肾脏以滋养肾脏,让脾胃后天之本,缓慢而持久的滋养肾脏。健全孩子肾脾胃成长系统,均衡体内气血运行,共同促进人体生长力,智力,免疫力的正常发育,只有脾胃受纳运行正常,才能为肾主骨生髓源源不断的输送营养精微物质,保证孩子骨骼的生长,从而达到显著的增高之目的。
相关问答

矮小症骨龄偏小可以通过皮下注射来改善。
骨龄较小的矮小症有可能是由于生长激素不足引起的,也有可能是由于青春期发育滞后所致,所以生长激素不足的儿童需要通过皮下注射来提高终生高。如果家长的身高不矮,或者双方家长都有晚长的现象,那么这个孩子的遗传身高应该是1米6,而男孩则是1米7。
日常生活中要多吃一些营养丰富的食物,比如鱼虾肉、蛋类优蛋白质,多吃些维他命D和钙剂,促进骨骼发育,保证充足的睡眠,促进生长激素的分泌。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

检查儿童的骨骼年龄是非常重要的。
骨龄就是指骨骼的寿命,能够更好的判断一个人的身体是否已经发育的很好,这对于判断一个人的身高有很大的作用,而且还可以对小儿的内分泌系统进行检查。根据x线片可以判断出骨龄,如果儿童的骨龄小于其实际年纪,需要注意,如有钙缺乏,可以服用钙片,多食用新鲜的蔬菜和水果,保证足够的睡眠时间。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

骨龄测试不一定很准,存在一定的误差,身高也是有可能会超过骨龄测试值的。骨龄测试值是一个参考值,存在一定的误差范围,身高主要与遗传因素,饮食因素,运动等因素有关。

张博副主任医师外科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:擅长全膝关节、全髋关节置换术,交叉韧带重建及肩袖修补等IV级关节镜手术

骨龄偏小说明孩子的营养是不足的,这个时候需要给孩子补充营养,但是也不能够过多的补充,防止造成营养过剩。小孩子骨龄小要少食多餐,否则胃是无法承受的,而且不能够有挑食的毛病。

张博副主任医师外科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:擅长全膝关节、全髋关节置换术,交叉韧带重建及肩袖修补等IV级关节镜手术

一般情况下,骨龄将闭合可以荣光适当的进行体育运动,锻炼作息规律,避免熬夜清淡饮食,加强优质蛋白质饮食,避免辛辣刺激性的食物,避免吸烟喝酒,对于身高还是有一定的帮助的。
如果是在骨骺线闭合后,唯一能够增长身高的方法是做长骨的延长手术,比如做股骨,胫腓骨等骨骼延长手术,由于手术的风险比较大,非必须的情况下不建议做手术治疗,需要根据具体情况进行判断。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

骨龄晚可能是矮小症,但是也不一定,有可能只是晚一年。
骨龄比实际年龄更能准确的判断人体的成熟程度。通常讲的年龄是指实际年龄,骨龄是以儿童、青少年骨骼实际发育程度同标准发育程度进行比较,而得到的一种发育年龄,把年龄与骨龄的岁数之差成为骨龄差。
如果孩子身材矮小,但骨龄差在两岁之内属于正常的范围,骨龄落后于年龄两岁以上则认为骨龄异常落后,有可能存在生长的障碍,家长应及时带孩子前往正规医院的儿科、内分泌门诊进行专业的诊断。建议注意给孩子添加营养饮食,加强锻炼身体,保证充足的睡眠,荤素搭配,合理进餐。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。