孩子身高偏低

会员116499227 4岁 已回复
医生你好,我想问一下我家孩子是四岁马上三生日了,但是身高才90啊,体重也偏低,说话表达都正常,就是身高的问题想请教一下
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
李雪军 副主任医师 聊城市东昌府区人民医院妇产科 二级
擅长:常见妇产疾病治疗。
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你好,如果是你说的这个情况,建议到骨科检查一下骨龄和生长激素分泌水平。
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董立梅 主治医师 南宫市妇幼保健院儿科 二级
擅长:营养缺乏症,营养不良发育迟缓,小儿厌食
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指导意见:你好,根据你所描述的情况。最好去当地医院的生长发育门诊查看,给宝宝补充钙质和鱼肝油。
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冯玉萍 主任医师 儿科
擅长:儿童增高、青少年增高、成人增高
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问题分析:中医理论认为:肾为先天之本,肾主骨、主生长、生髓通脑,孩子肾精充足肾的机能强大了,人发育期就会长的更高。有的孩子家长就盲目找中医补肾,或吃补肾的食物,以期盼孩子长的更高,或找各种偏方,结果往往事与愿违,各种补肾偏方或部分强补或配伍不合理的中药,利用躁热食材快速补肾,造成肾经永久性伤害,导致性早熟,提早终止长高,出现“身高没长高,青春痘长满脸”的状况。
意见建议:所以,不能单纯补肾长身高,而是要通过脾胃肾三个脏器相互统合,让脾胃人的后天之本,形成的精微物质输布与肾脏以滋养肾脏,让脾胃后天之本,缓慢而持久的滋养肾脏。健全孩子肾脾胃成长系统,均衡体内气血运行,共同促进人体生长力,智力,免疫力的正常发育,只有脾胃受纳运行正常,才能为肾主骨生髓源源不断的输送营养精微物质,保证孩子骨骼的生长,从而达到显著的增高之目的。
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相关问答

通常情况下,宝宝身高偏低是遗传、营养不良、压力大等导致的。
首先要看遗传因素,如果父母的身高都比较低,那么宝宝的身高就不会很高。如果家长的身高都比较高,但是宝宝的身高不能达到正常的水平,需要考虑是否有其他的因素。宝宝营养不良会对身高造成一定的影响。睡眠不足会影响到身高,所以要保证足够的睡眠。情绪好,有利于长高,所以在日常生活中,不要让宝宝太紧张。如果上述症状都正常,建议到医院内分泌科做个检查,确定是否是由于生长激素水平偏低所致。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

通常来说,孩子身高可以通过公式进行计算。
身高指头部、脊柱与下肢长度的总和,而身高一般与遗传基因、后天饮食、运动量等密切相关,虽然具有个体差异性,但也有一定的规律,所以孩子身高可以通过公式进行计算,其中2-7岁的男童的身高规律通常为年龄×5+75厘米,而且具有一定的正常值,如果存在升高生长太快或者太慢,建议去医院检查,然后进行对症治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

提高孩子的身高一般可通过饮食运动等方式进行,具体内容如下:
1、饮食:提高孩子的身高通常需要保持营养摄入,一般以高蛋白质、低糖的饮食为主,多吃新鲜的水果和蔬菜,保持营养均衡,通常可以促进孩子身高的增长。
2、运动:提高孩子的身高还需适当地进行运动,能够加快全身血液循环,还能促进生长激素的分泌,有助于保证身体健康的同时提高身高。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

六周岁的男孩体重应该在10.61到20.64千克,身高86.3到109.4厘米。每个孩子的身高和体重都是有个体差异的,只要这孩子的身高和体重在正常范围之内就可以,孩子不需要超过正常同龄儿的平均数值以上。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

女生的身高=(爸爸的身高+妈妈的身高-13)/2,偏差为±5cm,男生的身高=(爸爸的身高+妈妈的身高+13)/2,偏差为±5cm。
生长正常的儿童,要想达到自身的最佳状态,必须要有充足的营养支持、充足的睡眠、适当的体育锻炼、平稳的情绪、科学的疾病预防等。孩子父母要科学喂养孩子,才能避免孩子身体出现疾病问题。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

查孩子身高通常看儿童内分泌科。
如果儿童的身高比同龄儿童要低,应及时进行相关检查,以明确其病因。生长激素缺乏症是指儿童身高比同龄儿童高2个标准差,骨龄落后实际年龄2年以上,或者一年的身高增加不到5厘米。要进一步做生长激素激发试验、骨龄、骨密度、颅内CT、颅脑磁共振等方面的检查,以确定有没有颅内肿瘤、垂体发育不良等。如果发现有生长激素不足,应该尽早进行治疗,尽早治疗,效果会更好。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。