口吃除去少部分是因为先天不足引起的口吃外，有很多病患是因为儿时的好奇心理，加上儿童时期喜欢模仿他人，而作为家长却没有及时的加以纠正，导致的口吃。如果是小孩子，尽量让其与口吃隔离开来，减少对孩子语言形成过程中的影响，或者更换学习环境来纠正孩子的语言学习环境。大人可以自己鼓励的方式，先在内心演练一遍自己想要表达的内容，再勇敢的说出来，可以先小声发音，再大声说出。
口吃，是一种非常复杂的言语障碍。口吃者不仅有不正常的言语行为，往往还伴有情绪困扰和处事态度、方式的改变。不同的口吃者具体表现又各式各样。由于口吃的复杂特性，口吃的治疗也非常复杂多样。口吃的治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合的治疗办法。
说话口吃的原因是内部语言和外部语言发育不平衡。一些疾病有可能导致说话口吃，如果长期得不到治疗，也容易导致口吃。语言学研究发现，儿童在语言学习过程中，几乎每个孩子都有一个语言不流畅阶段，这种阶段一般发生在1-5岁左右。
2岁的孩子刚学说话，话说的不清楚是正常的，如果话说的很清楚，就属于发育过早的情况，所以说第一个字有一点卡，也是正常的，属于大脑神经和口腔说明不是很协调所致的，属于正常的，没有必要担心，不要强迫孩子说话，要给孩子考虑的时间。
要避免孩子在语言正常发育过程中可能造成语言不流畅的因素。一旦孩子口吃的话，家长先不要急于指责，不要紧张，当作没听见，不要任意打断或纠正，而应耐心地听孩子讲完。家长在与孩子会话时，速度应尽量放慢，使用的句子、词汇力求简单。
