女儿上初中,成绩不好,亲子关系紧张,我很抑郁希望得到疏导。

会员9238284 40 已回复
女儿上初中,成绩不好,亲子关系紧张,我很抑郁希望得到疏导。
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):

女儿上初中,成绩有些问题,我们亲子关系也比较紧张,我有明显的抑郁倾向。

曾经治疗情况和效果:

没有治疗过

想得到怎样的帮助:

希望得到心理疏导

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
林进强 嘉应学院医学院附属医院妇产科 二级甲等
擅长:妇科,高血压,糖尿病
已帮助用户: 1969
病情分析: 小孩上初中了,多少父母会担忧,担心她结交的朋友,担心她的学业,担心她的心理生长等等。初中是叛逆的年龄,也是成绩的分水岭,对于望子成龙的父母来说尤为着急,紧张他们的成绩。要想孩子在成长的阶段能健康的成长,父母有着很大的指引作用。首先,父母要开朗,能设身处地的为孩子着想,不要过分警长成绩,倾听孩子的心声,明确教育培养的目标,不要给孩子太大的压力,要注重身心的健康发展,因而做父母的要放下身来,跟孩子进行有效的沟通。
意见建议:可怜天下父母心啊,做父母的不容易,父母在关心孩子成长的同时,要懂得呵护心灵,让孩子得到更好的关爱。父母可以多陪孩子,发现她的兴趣爱好,正确引导,各种方式促进交流。
相关问答

中学生抑郁症可以通过出去散散心,多与人交流,多寻找一些开心快乐的事情进行疏导。很难走出来,那么患抑郁症的风险会更高。还有,女孩子因为心灵更加敏感,感情更加细腻,所以患抑郁症的几率要高于男孩。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

抑郁症的心理疏导,主要可以用森田治疗或者正念治疗。森田治疗倡导的原则是顺其自然、为所当为。当抑郁症来临时,人的认知功能会下降,思维会变得迟缓,无法正确思考问题,更没有办法去接受精神状态的改变。这时就要考虑森田治疗,使患者顺其自然接受自己的病症,承认自己目前属于患病状态。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

家属应该想办法增进病人的技能,从最感兴趣的事入手,或者再寻找其他成功的机会。有计划地做些能够获得快乐和自信的活动,尤其在周末,譬如打扫房间,骑赛车,写信,听音乐,逛街等。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

家长要对自己的孩子进行正确的教导,让孩子承认自己有青春期抑郁症,多关心孩子,通过倾诉、转移注意力等方式帮助孩子消除焦虑情绪,增强信心树立理想。接受阳光与运动对于抑郁病人的效果不错;多活动活动身体,可使心情得到意想不到的放松作用;阳光中的紫外线可或多或少改善一个人的心情。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

在临床上,病人常同时出现焦虑情绪和抑郁情绪。如果焦虑,抑郁情绪对生活质量影响不大,可以选择自我调整或寻求心理治疗师的帮助摆脱负性情绪对其生活的困扰。如果焦虑抑郁情绪对生活质量影响很大,应该药物治疗配合心理治疗。必要时,可以借助改良电抽搐治疗使病人病情迅速得到缓解,有效率高达百分之九十。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

抑郁症不一定需要休学。因为所有精神障碍包括抑郁症的最终治疗目标,都是回归社会,进行正常的学习、工作、社交等活动。所以要鼓励抑郁症患者带病坚持社会活动,但不能强迫、威胁、责备患者,引起患者的反感和敌对,会加重抑郁症状或影响治疗效果。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往