孩子是否智力低下

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孩子两岁三个月还不会说话,有些话也听不懂。几乎不认生谁抱都要,性格外向,之前一岁多的时候还经常会叫爸爸妈妈,现在都不叫妈妈了,有时候对着妈妈叫爸爸,而且叫孩子名字也没反应,比如下班的途中碰到妈妈带孩子出去玩,爸爸躲在旁边叫孩子的名字孩子才会回过头到处找,平时在家叫名字头都不会回一下。孩子刚上一个礼拜的幼儿园,前三天去幼儿园都不会哭,第三天去幼儿园妈妈走的时候孩子哭了一下,放学的时候会到鞋架上拿鞋子让妈妈帮忙换,走的时候会和老师挥手再见,就是再见两个字说的特别模糊。在幼儿园孩子喜欢和小朋友追追跑跑,抢别的小朋友的玩具玩,别人不给就哭,自己手上的玩具自己不玩也不给别人玩。孩子能听懂一些简单的指令,平时叫他丢垃圾到垃圾桶会乖乖的丢进去。外面玩了以后回家换拖鞋得说半天才回去换,不知道是不是听不懂。会自己上楼梯,走楼梯喜欢数12就是不数34。运动能力比较强,偶尔能自己爬上六楼。自己要尿尿或大便会拉着大人的手去厕所或者脱裤子表示,很少会拉到裤子里。平时是妈妈一个人在家带孩子,经常教孩子说话,但是孩子就是不跟着学。我想问问医生我孩子这种情况是智力低下吗?
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任正新 主治医师 河西学院附属张掖人民医院其他 三级甲等
擅长:全科、体检分析、检验
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指导意见:您好,这个不排除有自闭症的可能,这是一种精神疾病,也就是一种心理疾患,你最好带他去一起看一下心理医生,医生根据的心理测试应该可以确定。
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可以吃。鱼肉脂肪中含有ω-3脂肪酸,有助于健脑。吃鱼还有助于加强神经细胞的活动,从而提高学习和记忆能力。还可以吃鸡蛋,鸡蛋中所含的蛋白质是天然食物中最优良的蛋白质之一,还含有丰富的钙、磷、铁以及维生素等,对大脑发育有益。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

可以去正规医院。遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一智力低下得治疗需要综合治疗、持久以恒。既要选择适当的运动疗法进行反复训练又要配合其他措施如物理疗法、针灸、按摩、推拿、心理治疗等进行综合治疗。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

不能,辣的东西会有刺激性,对人体没有好处,可以多吃些含有多种维生素的东西,比如全麦制品和糙米,对于提高认知能力至关重要,可使人精力充沛、注意力集中,并能提高人的创造能力。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

可以。木耳含有大量维生素和矿物质对提高人的记忆力有帮助可使人精力充沛、注意力集中并能提高人的创造能力。全麦制品和糙米中含有多种维生素对于提高认知能力至关重要。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

可以。吃瓜子可以为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等不饱和脂肪酸,可排除血管中的杂质,提高脑的功能。还可以吃柠檬,它可提高人的认知能力;香蕉可向大脑提供重要的物质酪氨酸,可使人精力充沛,并能提高人的创造能力。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

智力低下能否成功康复,这种一定要看孩子的情况要有整体观念,要重复教育,耐心训练,可以把语言和活动肢体联系起来,使手脚与视觉、听觉、语言协调,由简单到复杂,由一种到多种,还要训练模仿性,帮助他用嗅觉、听觉、触觉、味觉刺激,提高思维能力,逐渐训练语言的表达和复杂的动作。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病