宝宝出现口吃的症状有：口腔肌肉训练、紧张心理调节、正确引导等。
面部肌肉的张力与结巴有一定的联系，平时多给宝宝进行一些语言训练，比如朗诵、唱歌等，可以增强语言的流畅性，同时还可以锻炼脸部肌肉和口腔肌肉。
平时要加强口腔肌肉的锻炼，可以缓解宝宝口吃的问题，同时还要注意对口吃的宝宝进行心理疏导，焦虑、紧张的情绪会加重口吃的症状。
口吃病因和病理机制尚不明确，可能和以下原因有关。遗传因素，躯体因素，精神因素，其它因素。口吃不是先天性疾病，如能做到以下几点，口吃是可以预防的。不要让孩子模仿口吃的人说话；为孩子创造一个轻松愉快的生活环境。
矫正口吃需要从改善小孩的性格，增加自信心，壮大胆量来着手解决的。由孩提时代出现的持续性口吃，可能是因为左脑不正常，造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。由于左脑未能充分掌握让语言区域运作的时间性，左脑过度弥补缺失，令说话不能流畅。
口吃，是一种语言流畅障碍，说话者知道想要说什么，但是因为不自主的重复、延长和停顿而说不出来。有数据显示儿童口吃的发生率在1%-2%，2岁多的小孩占大多数，其中男孩偏多！这时的口吃只是一种现象，而不是口吃症状，更不属于病理范围，一般在五岁之前不治自愈。
口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。
