轮状病毒后期

会员114237979 1岁 已回复
轮状病毒第四天,不发烧,不呕吐,一天腹泻一次,比水状便略稠,吃的双歧杆菌,小便正常,比没患病之前略微少一两次,精神相当差,一天老是迷糊想睡,偶尔会开心一点,但也只是一瞬间,不下地,一整天让抱着,食欲差,就吃一点点面汤,喝水还可以,刚开始轻微脱水,一直使劲补水,淡盐水,米粥,面汤,烧退后,嘴唇不干了,就是有时候嘴里会有粘粘的感觉,这个是恢复期正常的还是有什么问题呢会持续多长时间呢,整个过程没有输液
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
黄伟煜 主治医师 三明市第一医院儿科 三级甲等
擅长:小儿发热,咳嗽,营养发育,腹泻,厌食,呕吐,皮疹,...
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拉肚子多数是感染引起的,病情恢复比较长。建议你吃点蒙脱石散、培菲康等保护肠道粘膜看看,注意补充水分、维生素,补锌等治疗。如有不详可以再次提问。
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梁文秀 医师 来宾市中医院儿科 二级甲等
擅长:小儿肺炎
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指导意见:你好,根据你的描述,轮状病毒感染会引起持续性的拉稀便,造成电解质紊乱,最主要还是补充电解质,必要的时候还是要输液治疗。
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相关问答

小儿轮状病毒能引起肠炎。
轮状病毒外壳蛋白VP4是通过和靶细胞受体的结合,从而进入上皮细胞的,病毒可入侵阻断小肠黏膜回吸水,形成腹泻。由于对胃粘膜损伤较小,因此被认为是预防肠道疾病最有效的方法之一。另一方面,由于双糖酶的分泌不足,使得造成食物中糖的消化不彻底,从而积滞于肠腔,提高肠液渗透压,加重呕吐,腹泻剧烈引起肠炎。轮状病毒性肠炎是由轮状病毒引起的肠道感染,是小儿腹泻的常见原因,特点是有发热、呕吐、腹泻等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般来说,轮状病毒肠炎是由轮状病毒引起的一种急性消化道传染病,好发于婴幼儿,尤其是秋季,故又称小儿秋季腹泻。
典型表现为腹泻、黄色水样便、发热,部分患者会伴有腹胀、腹痛、恶心呕吐,以及头晕、头痛、全身乏力、酸痛等中毒症状。严重的腹泻可能会导致脱水,如口干和眼窝凹陷。诊断的标准是电镜检测粪便,病毒阳性率为90%。建议及时治疗。

曹键副主任医师外科北京大学人民医院已帮助用户:0
擅长:普通外科常见疾病(甲状腺结节、疝、胆囊结石等)、胃肠道肿瘤(胃癌、结肠癌、直肠癌、胃肠道间质瘤等)、腹腔镜微创手术等。

轮状病毒感染扰乱神智后易让人产生疲惫,嗜睡。
首先,轮状病毒感染后多表现为发烧、呕吐、腹泻,当人体体温高于正常体温是,会消耗人体水分,从而让人有疲惫感。人体能量的来源主要是食物,当呕吐之后能量减少,加上不停的腹泻,水分电解质大量流失,所以,轮状病毒感染后,轻症小朋友可能会精神不太好,如果出现严重的情况就会表现为嗜睡。
因此,轮状病毒感染之后会出现嗜睡,具体要看孩子自身感染情况。

赵金秋副主任医师传染科重庆医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:擅长各种病毒性肝炎与非感染性肝病;不明原因发热等感染性疾病,特别是对慢乙肝及晚期肝硬化造诣颇深!长期进行急慢性肝病的基础及临床研究

轮状病毒感染需要根据患者的身体情况来判断。
轮状病毒感染肠炎好发于6个月至2岁婴幼儿,尤以秋冬冷季多见,病前1~2天以发热,呕吐为主,约2~3天消退,接着就有拉肚子,以卵花样水样便为主,每天五到十次,或十几次、甚至多次,伴尿量的减少,可出现困倦、精神不佳等这类症状。患者感染后,需要及时的进行对症治疗。

赵金秋副主任医师传染科重庆医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:擅长各种病毒性肝炎与非感染性肝病;不明原因发热等感染性疾病,特别是对慢乙肝及晚期肝硬化造诣颇深!长期进行急慢性肝病的基础及临床研究

小儿轮状病毒腹泻可以通过口服蒙脱石散、补充肠道益生菌等来进行治疗。
口服蒙脱石散剂:腹泻、发热、呕吐等是常见的轮状病毒腹泻。蒙脱石散具有保护肠粘膜、收敛止泻的功效,因为这种药物不能被身体吸收,也不会对儿童的身体产生不良的影响。可以通过添加肠道益生菌来调节宝宝肠道中的微生物菌群,从而减轻肠道菌群失调引起的腹泻。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

拉肚子指腹泻。宝宝腹泻不一定是因为轮状病毒感染引起的,但如果是急性腹泻可能是因为轮状病毒导致的。
轮状病毒所致的腹泻常在冬季比较干燥的时候发生。但是腹泻不一定时轮状病毒导致的,宝宝腹泻也有可能是因为肚子受凉、消化不良等原因引发的。
宝宝腹泻如果不明原因,要及时诊断是什么原因导致的,如果是消化不良,可以遵医嘱口服蒙脱石散或酵母片。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。