我的孩子2.5岁说话口吃但说儿歌或唱歌流利请问算是病吗

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我的孩子2.5岁说话口吃但说儿歌或唱歌流利请问算是病吗
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
袁静 医师 大兴区长子营镇朱庄卫生院妇产科 一级
擅长:妇产科
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你好:避免过于强化孩子有口吃的习惯,多鼓励进行唱歌和朗读等锻炼。
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蔡志军 医师 中医科
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这种情况多是正常,多带孩子能加一些集体活动,缓解其心理压力,多可很快好转的。
麦迪 药学院
擅长:药学 心理
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孩子两岁左右,口吃与情感问题是没有关系的。口吃可分生理性和病理性的。此时口吃大多是生理性的,主要原因是孩子的讲话能力与思维活动不能同步形成。这个年龄段的孩子,思维已有很大发展,但词汇量少,往往跟不上表达的需要。随着孩子语言的成熟,思维的有组织性,口吃会自行消失。

孩子口吃时,大人不要指责,更不要讥笑他,只要理解他讲话的意思就行了,千万不要对孩子施加压力。孩子说话时压力越小,口吃改正得越快;否则会加重,甚至长期持续下去。父母也不要急于矫正,不要强迫孩子“再讲一遍”,这样做都会加重孩子的紧张心理,对矫正口吃有害无益。

一般而言,3岁前后的口吃,只要成人处理得当,时间不会超过一年,这种生理性口吃都能自行好转。如果5岁左右仍口吃,时间超过一年,大都属于病理性口吃,要请医生或语言学专家帮助纠正。
相关问答

是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿(被口吃者称为语塞)和某些语音的拖长。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

发音时,在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去,大多表现在第一个字上,有时也会表现在当中的某个字上。口吃程度越严重,连发的音越多,轻度的只重复几遍,严重的甚至达十几遍之多。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃是可以治疗的。口吃形成的主要原因是心理因素。治疗口吃最简单的方法就是克服心理障碍。第二种方法是加强锻炼。语言训练可以看书。不要害怕犯错。还有治疗的巩固。治疗和反复练习是治疗口吃最简单的方法。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

口吃是不会遗传,口吃患者除少部分的先天因素外,大多数是后天所致。由于儿童有好奇心理和模仿的行为,所以很容易收到身边家长的影响,导致孩子在语言形成学习的过程中,出现错误的导向,所以会出现口吃等现象。

周敬伟副主任医师妇产科北京大学人民医院
擅长:红斑狼疮,皮肌炎,银屑病,性传播疾病,白癜风,痤疮

选择三甲医院治疗比较好。口吃重者会影响个人的工作和生活,会形成心理障碍,不愿说话,学生上课不愿提出问题或回答问题。所以选择治疗的医院是比较关键的,三甲医院每季度开一次病人意见座谈会,会及时了解患者的病情,能更好的治疗类口吃。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃治疗最简单的是训练,平时说话尽量引导他慢一点;不要过于紧张,越紧张越容易结巴,口吃的人表达自己有困难,慢慢训练是很重要的。另外要适当在某些场合训练,从人少到人多,慢慢克服心理障碍,一旦克服生理心理障碍,口吃就会慢慢好转了。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病