多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。
多动症的原因比较多，发病机制还不是很清楚。目前认为是由多种因素相互作用的结果，包括遗传因素；还有神经递质的影响，也就是大脑内神经化学递质失衡；还有就是神经解剖和神经生理因素，MRI发现额叶发育异常和双色尾状核头端不对称；还有环境因素影响；家庭和心理社会因素的影响等；这些因素都是发生多动症的原因。
多动症的孩子，引发的原因是多方面的，例如家族原因，心理方面的一些压力，神经系统的不健全等。在饮食方面微量元素的缺乏也会导致多动症的发生。家庭生长环境不和谐也是一大因素。家长在日常生活中，多注意自己情绪的控制，保证孩子营养均衡，不要过多给孩子施压，多和孩子沟通交流，构造一个和谐的家庭生长环境。
如不良的社会环境或家庭条件，父母关系不和、家庭破裂，教养方式不当，童年与父母分离、受虐待，经济贫困、住房拥挤，父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病，学校的教育方法不当等不良因素，均可成为发病的诱因。
发病原因尚不完全清楚，一般认为出生前后轻度脑损害是重要原因的。主要考孩子的临床表现可以行神经系统检测及智商测定基本正常，临床主要是依靠父母及老师对患儿行为的评估作出诊断的。具体的费用主要是根据检查的项目而决定的。
