宝宝发烧,白细胞偏低

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全部症状:发烧30个小时。不咳嗽,不流鼻涕,吃饭正常

发病时间及原因:5月16日下午开始发烧。直到5月17日未退烧

治疗情况:16日给服了美林1.2ml。退热后,半夜问题又上升了,期间做了物理降温,洗澡,擦身。 半夜1点半又吃过美林。17日早9点温度上升,吃了1.5ml的美林,下午3点多温度上升到39°。4点吃好美林,带去医院验血。化验结果说白细胞偏低,要求住院治疗。

不过我们不希望宝宝打针和住院,要求开了些药,打算回来物理降温,不知道这样做对不?

回来以后,网上查询,说是白细胞低不能吃头孢。有很多疑问

医生开的药是:头孢克肟干混悬剂 (每日2次,每次半包)
四季抗病毒合剂(每日3次,没次5ml)

宝宝的检测报告
白细胞:3.9(参考值4-10)
粒细胞百分比:0.347(参考值0.45-0.77)
淋巴细胞百分比:0.514(参考值0.2-0.4)
中间细胞百分比:0.139(0.03-0.1)
粒细胞绝对值:1.4(参考值2-2.7)

其他值都是正常的

请问:医生给开的头孢可以吃么? 我要听取医生的建议去住院治疗并输液么? 我还是比较坚持物理降温。请问我的观点可取么?要不要听取医生的建议啊?谢谢了
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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武光玲 医生会员 山东济南市电力医院内科 二级甲等
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析:常见引起白细胞减少的原因一般有三类:一是药物,如服用解热镇痛药、磺胺类药等,此时如白细胞减少过于明显,则应停服或换药;二是病毒感染,如流行性感冒、病毒性感染等,此时一方面应积极进行抗病毒治疗,另方面可酌情服用增加白细胞的药物;三是患有免疫系统疾病,如类风湿性关节炎等,此时也应作同样干预,选服能增加白细胞的药物。
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白细胞偏低同时出现发热,最常见的原因是病毒感染,包括呼吸道病毒感染等,白细胞下降的同时血常规还可伴有淋巴细胞的升高,中性粒细胞的下降。但是某些重症的细菌感染也会出现白细胞减低,包括某些革兰阴性杆菌所致的败血症等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝发烧白细胞低可以通过一般治疗、药物治疗等方式缓解症状,具体内容如下:
1.一般治疗:宝宝发烧白细胞低需要做好日常护理,保持室内通风,同时要注意做好防寒保暖工作,避免受凉,不吃生冷刺激的食物。
2.药物治疗:宝宝发烧白细胞低还可以在医生指导下口服药物进行治疗,常用的药物有布洛芬颗粒、小儿氨酚黄那敏颗粒、头孢拉定颗粒等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,宝宝发烧查血白细胞高,说明体内存在细菌感染,家长可以通过使用药物、物理降温等方式进行治疗。
1.使用药物:宝宝发烧查血白细胞高,家长可在医生指导下使用注射用头孢曲松钠、蒲地蓝消炎口服液、百蕊颗粒等药物进行治疗。
2.物理降温:家长还可以用冷毛巾、冰袋等工具冷敷宝宝的额头、腋窝等部位,以起到降温的目的。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

宝宝发烧时白细胞过低如何处理,需要分析白细胞过低的原因,如果是普通的病毒感染,白细胞偏低,通常不需要特殊处理,会随着原发病的自愈,白细胞的数值逐渐升上来。特殊的宝宝可能会在某些病毒感染之后,白细胞值过于低,可以使用升白药。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝出现发烧但是白细胞正常,通常见于以下几种情况:
第一、宝宝发烧可能是水痘-带状疱疹病毒感染、呼吸道感染、巨细胞病毒感染、轮状病毒性肠炎等病毒感染所致,所以宝宝出现发烧但是白细胞正常。
第二,如果是细菌感染引起宝宝发烧,通常早期或感染并不严重,可能会宝宝出现发烧但是白细胞正常。
第三,宝宝发烧是散热障碍、夏季炎热等引起的,通常血常规白细胞是正常的。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

宝宝出现白细胞计数增高的话,多是出现细菌感染所造成的,是需要及时的进行对症治疗的。可以选择使用药物治疗,同时注意体温的情况适当的使用退热药物进行治疗,促进宝宝良好恢复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。