部分神经萎缩 小便*** 行动困难 语言口吃 。。。。。...

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全部症状:小便*** 吃饭吞咽困难 走路吃力 身体不便日见僵硬。。。。。。。

发病时间及原因:5年

治疗情况:不见好
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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谢胜利 医师 北京永寿中医医院内科 其他
擅长:治疗脑脊髓损伤周围神经损伤、多发性硬化、脱髓鞘疾病...
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病情分析: 神经萎缩属器质性神经迟发性神经损害,通过治疗只能改善,不治疗会更继发严重的病理改变。
意见建议:治疗方案,中西复合治疗增强改善神经受累局部微循环血运以养神经,同时采用神经再生之药兴奋激活麻痹神经才能再生修复神经获得各种功能的最佳恢复、。能否恢复的关键在于早期的治疗。需帮助发来磁共震照片为你指导。
相关问答

对口吃的语言矫正训练方法有以下几种:
1.放慢语速。可以降低结巴,也可以让人的听力变得清晰,在经过一段时间的练习,在说出缓慢但没有结巴的情况下,能够加快语速。
2.讲话时别用过多的力气。也就是说,声音要小一些,这样可以避免结巴,而且要有节拍,可以促进丢失的声韵调。
3.、个词组的第一字母和字母都要有引导性。也就是说,要慢慢的引导自己的声音,让自己的声音变得柔和。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

不一定。生活中很多有过口吃的人,经过调整和锻炼,都能进行很自如的语言交流。可以把口吃当做自己一个特点,但不要将其视为弱点。对待口吃尤其不要总想着与之势不两立,这样只会让口吃更加牢固地附着。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

对孩子的发音进行基本训练,尽量放松嘴和咽喉的肌肉,做呼吸练习。在呼长气时发各种单音,其后练习不出声的唇音及舌头、下巴的发音运动。帮助孩子找出产生口吃的原因,消除紧张情绪,放下思想包袱。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

口吃比较常见的原因是心理的问题导致的。因为在开始的时候很多孩子会模仿口吃的人说话,就被家长严厉责骂并且过分关注,恶性循环后,最后孩子就变得不愿意说话,一张口就口吃。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

如果孩子口吃不是很严重,家长在家里就可以给进行矫正,可以让孩子经常练习说话,但是一定要注意语速慢一些,不要紧张,慢慢来。家长一定要给适当的鼓励,让孩子更有信心。培养孩子健康的性格,开朗、大胆、自信的孩子即便发生过结巴,因为其注意力不集中在内心感受上,一般能较快地得到改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

检查自己是不是患上了口吃,采用的办法是进行ct的检查,可以看出脑部位置的语言功能是不是受到了创伤,还可以进行口腔部位的检查,看看患者是不是有了影响说话的问题。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。