先天性耳聋,除了做电子耳蜗没有其他办法了

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我家宝宝两岁了,刚出生就听力筛查没有过,现在检查发现耳膜完整,听力不正常,大夫让做电子耳蜗
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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胡万青 主治医师 马鞍山市人民医院五官科 三级甲等
擅长:耳鼻咽喉科各种常见病,多发病的诊断,治疗。如耳鸣,...
您好,一般极重度神经性耳聋可考虑植入人工耳蜗,同时配合语训
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陈帼燕 副主任医师 台州市中医院五官科 三级乙等
擅长:耳鼻咽喉科疑难杂症的诊断及治疗,精通各种内窥镜手术...
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先天性耳聋,小孩子的是极重度耳聋,只有电子耳蜗手术。最佳手术时间,6个月,不能超过三周岁。
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婴儿先天性耳聋先要进行听力检查,声导抗检查,前庭功能检查以及咽鼓管功能检查。如果先天性耳聋听力完全丧失,可以植入人工耳蜗,使病人重新恢复听力。听力并没有完全丧失的下,在排除原发性疾病的时候要使用扩张耳内血管的药物,改善耳部的血液循环,溶解血栓。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

指导意见:你好,这种情况是没有很好的方法治疗,目前这种方法是最先进的!

史书利医师五官科山东省茌平县冯屯镇医院已帮助用户:126908
擅长:牙科病 高血压 冠心病

指导意见:一般与在母体中感染了病毒有关 以及一些遗传因素 药物损害等 如果听力损失的程度较轻 可以药物治疗 如果听力损失的程度较重 影响了孩子的语言发育 那就要考虑人工耳蜗植入手术治疗 及配戴助听器言语训练等

田存肖妇产科李怀卫生院已帮助用户:167495
擅长:小儿呼吸系统、消化系统疾病

指导意见:您先天性耳聋尽早选用可扩张内耳血管的药物、降低血液黏稠度和溶解小血栓的药物、维生素B族药物,能量制剂,必要时还可应用抗细菌、抗病毒及类固醇激素类药物。药物治疗无效者可配用助听器。

邹建军主治医师五官科杭州市红十字会医院已帮助用户:83
擅长:内科、外科、耳鼻喉科等临床常见疾病的诊治,急慢性鼻炎,梅妮埃病,变应性鼻炎,急慢性鼻窦炎,急慢性扁桃体炎,急性腺样体炎,急慢性喉炎,腺样体肥大,耳聋。已取得全科医生资质。

1.先天中耳畸形应行手术矫治,手术时机最好在15岁以上进行;

  2.先天感音神经性聋病变为不可逆性,无有效药物或手术矫治方法;

  (1)先天聋儿应做到早期发现、早期诊断;

  (2)聋儿无论年龄大小,一旦被发现确诊,有残余听力者应尽早戴助听器,进行听力言语康复训练。

  先天性神经性聋的治疗原则是:

  (1)恢复或部分恢复已丧失的听力;

  (2)尽量保存并利用残余的听力。具体方法如下:

  1.药物治疗 因致聋原因很多,发病机制和病理改变复杂,且不尽相同,故迄今尚无一个简单有效且适用于任何情况的药物或疗法。目前多在排除或治疗原因疾病的同时,尽早选用可扩张内耳血管的药物、降低血液粘稠度和溶解小血栓的药物、维生素B族药物,能量制剂,必要时还可应用抗细菌、抗病毒及类固醇激素类药物。药物治疗无效者可配用助听器。

  2.助听器 是一种帮助聋人听取声音的扩音装置。它主要由微型传音器、放大器、耳机、耳模和电源等组成。助听器种类很多,就供个体应用者讲,就有气导和骨导、盒式与耳级式(眼镜式、耳背式和耳内式)、单耳与双耳交联等。一般需要经过耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用。语频平均听力损失35-80dB者均可使用;听力损失60dB左右效果最好。单侧耳聋一般不需配用助听器。双侧耳聋者,若两耳损失程度大体相同,可用双耳助听器或将单耳助听器轮换戴在左、右耳;若两耳听力损失程度差别较大,但都未超过50dB者,宜给听力较差耳配用;若有一耳听力损失超过50dB,则应给听力较好耳配戴。此外,还应考虑听力损害的特点;例如助听器应该现用于言语识别率较高,听力曲线较平坦,气骨导间距较大或动态听力范围较宽之耳。 传导性聋者气导、骨导助听器均可用。外耳道狭窄或长期有炎症者宜用骨导助听器。感音性聋伴有重振者需采用具备自动增益控制的助听器。合并屈光不正者可用眼镜式助听器。耳背式或耳内式助听器要根据患者的要求和耳聋的情况选用。初用助听器者要经调试和适应过程,否则难获满意效果。

  3.耳蜗植入器 又称电子耳蜗或人工耳蜗。常用于心理精神正常、身体健康的中青年双侧极度学语后聋者。必须是应用高功率助听器无效,耳内无活动性病变,影像学检查证明内耳结构正常,耳蜗电图检不出而鼓岬或蜗窗电刺激却可诱发出脑干反应者。电子耳蜗是基于感音性聋者的耳蜗螺旋神经纤维与节细胞大部分仍存活的事实,将连接到体外的声电换能器上的微电极经蜗窗插入耳蜗底周鼓阶内或贴附于耳蜗外面骨壁上,用以直接刺激神经末梢,将模拟的听觉信息传向中枢,以期使全聋者重新感知声响。配合以言语训练,可恢复部分言语功能。

  4.听觉和言语训练 前者是借助助听器利用聋人的残余听力,通过长期有计划的声响刺激,逐步培养其聆听习惯,提高听觉察觉、听觉注意、听觉定位及识别、记忆等方面之能力。言语训练是依据听觉、视觉和触觉等互补功能,借助适当的仪器(音频指示器、言语仪等),以科学的教学法训练聋儿发声、读唇、进而理解并积累词汇,掌握语法规则,灵活准确表达思想感情。发生训练包括呼吸方法、唇舌运动、噪音运用,以及音素、音调、语调等项目的训练。听觉和言语训练相互补充,相互促进,不能偏废,应尽早开始,穿插施行。若家属与教员能密切配合,持之以恒,定能达到聋而不哑之目的。

李香焕医师妇产科贺钊医院已帮助用户:121571
擅长:中西医结合

指导意见:您好!您说的情况,我已获悉。可以做人工耳蜗植入手术,手术后静滴抗生素治疗。祝您早日康复!

臧金旺医师五官科张家港澳洋顺康医院已帮助用户:6275
擅长:鼻息肉,扁桃体周围脓肿,鼻窦炎,过敏性鼻炎,萎缩性鼻炎,咽部异感症,耳廓软骨膜炎