多动症也叫注意缺陷多动障碍，在学龄前儿童及发病率为3%到5%，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。要跟老师沟通，要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊，请挂儿童的心理行为科。
行为检查：特别是神经系统检查和脑电图，但这些方法都有一定局限性。神经生理检测：最常见的测量方法是脑电图，多用于对多动症的检测，神经生理检测是直接检测神经系统的整体生理机能。
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
可能是儿童生长的环境因素，或者是儿童体内的铅含量较高引起的，先到医院去检查一下是不是铅含量引起的，如果不是，就要注意儿童的生长环境，因为如果儿童生产的环境中有不良的因素出现。
多动症一般都是由于脑基地功能障碍引起的。主要是采取家庭，学校，社会三方面的共同关爱，而且一定要持之以恒。对不良行为及举动要正面的给予基础教育，要启发和鼓励，不要在精神上施加压力，更不要责罚和打骂。使用药物来治疗，要从小剂量开始。在药物治疗过程中，一定要指导用药的方法，疗效，观测用药后的反应。
