语言发育不良

会员107517536 2岁 已回复
小孩两岁多了,还不怎么说话,好多话还不说,不知道是她不愿说,还是什么回事呢,她说得话我又听不懂
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
布茂振 副主任医师 阳谷县人民医院内科 二级甲等
擅长:脑梗死、脑出血、头痛、头晕、失眠、癫痫、脑炎的诊断...
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你好,孩子出生时有没有缺血缺氧性脑病的情况,
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庞秀芬 主管护师 张家口市宣化区医院妇产科 二级甲等
擅长:先兆流产
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指导意见:你好!很高兴为您解答,只要她现在又说话就是正常的,一般宝宝都是这样,有的是动作方面比较早而语言方面晚一些,你要和她多交流,多讲话,给宝宝多讲故事,这样潜移默化就可以增加她的语言词汇的。
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杨家平 副主任医师 乐平市妇幼保健院儿科 二级
擅长:急性上呼吸道感染,小儿肺炎,毛细支气管炎,腹泻病,...
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指导意见:你好,宝宝的语言发育功能,也是有快有慢的,如果怀疑宝宝有发音方面的问题,可以到医院的神经内科做一个全面的检查看看关于听神经,发音器官有没有神经支配方面的问题
相关问答

宝宝发育不良症状主要有体格方面的问题或智力的发育,语言的发育,社交功能的发育等。
宝宝发育不良需要考虑有体格的发育问题,比如身高和体重的问题,最常见的就是身材矮小。智力的发育,语言的发育,社交功能的发育等都可能有不同的表现。有可能会影响智力低下,以及运动,平衡,语言以及社交方面的低下,如果出现社交方面的问题,也是发育不良的症状,最常见的症状就是孤独症的情况。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

导致第一腮弓发育不良的原因有很多,如遗传问题、先天疾病、母体感染、环境恶化等。
第一腮弓是位于原始咽两边的间充质发生增生的情况,在额鼻突和心隆起之间形成首对背腹走向,左右相互对称的弓状隆起症状,即下颌弓。第一腮弓发育不良是幼儿有附耳、耳前窦道、同侧下颌骨短小等表现的面部畸形,严重地影响患者外貌和心理健康。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

脑白质发育不良的主要症状是影响发育或出现癫痫的症状。
脑白质发育不良是比较常见的。产生的原因主要是基因突变导致宫内发育不良。若宫内环境差或孕期生病用药物,接触化学制品、放射线等原因可能影响胎儿脑部发育,导致脑白质发育不良。脑白质发育不良可能影响孩子发育,尤其是今后智力发育甚至是全面的发育,如运动功能、语言发育、认知理解、社交方面落后等。
另外还会有一系列癫痫的症状,可能会有癫痫发作的情况。可能会有畸形,如小头畸形、颅脑积水等,即头围较大。若有脑发育不良的情况,要干预症状。若有明显发育的问题要及时治疗,用营养神经的药物促进脑部发育。若发育有落后要进行康复训练,定期复查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿气管发育不良典型的临床症状是喉咙发出的响声。
这种现象在平常的呼吸和进食的时候都会发生,属于轻微的气管生长异常。如果是严重的气管生长障碍,会影响到儿童的自主呼吸,会有窒息,呼吸窘迫的症状,还有就是会发生呛乳呕吐,还有就是吸入性肺炎,反复发生肺炎、支气管炎等症状。如果是严重的肺部炎症,很有可能会对肺的机能造成损害,造成气管和肺泡的功能降低,从而引起呼吸系统疾病,甚至是肺炎,从而造成一个恶性循环。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孕妇在孕期基础营养摄取不够、吸烟、饮酒、熬夜等不良的饮食习惯等都会导致胎儿发育不良,妊娠期间出现了高血压,糖尿病、重度贫血、病毒性肝炎等也会导致上述情况的发生。如果是胎儿的子宫内生长不良,需要做进一步的检测,确定没有存在有先天性的器官畸形后才能要,如果有畸形的情况,应尽早发现导致胚胎畸形的原因,采取相应的干预措施,这种情况下也可以要。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

婴儿喉管发育不良的基本情况一般表现为打呼噜时有声音像喉咙里有痰一样会出现明显的喉鸣声,较少出现其他症状,但严重者可能呼吸困难生命垂危
。大部分由于母亲怀孕时期缺钙会造成宝宝喉软骨发育不好导致先天性喉喘鸣,也就是喉管发育不良。三凹症吸气时发出类似咆哮声,宝宝容易发生支气管炎,肺炎,但大多数宝宝会随着发育逐渐完善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。