T3. 3.99 标准1.2-3.4
T4. ...

会员514962 26 已回复
T3. 3.99 标准1.2-3.4
T4. 207.72 标准54-172
我感觉身体脱水...可以点滴生理盐水吗?
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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谢地长 医师 岭背卫生院传染科 一级甲等
擅长:肝病,结核
已帮助用户: 130732
你好
这个是可以的。不会有太大的影响。如果还有什么不明白问题。可以再次进行提问。我们会非常密切的关注你的问题。
会员517165
擅长:
患者朋友您好:
别着急,冷静的处理,建议用中医的治疗方法, 用中药外贴治疗,绿色安全.董氏膏药该中药药膏,不含化学添加剂和激素,中药外贴是真正的绿色疗法。中药熬治的膏药.此膏药可透入皮肤产生消炎、止痛、活血化淤、通经走络、开窍透骨、祛风散寒等。贴于体表的膏药刺激神经末梢,通过反射,扩张血管,促进局部血液循环,改善周围组织营养,达到消肿,消炎和镇痛的目的现在药店还没有销售,这是民间的中药熬制而成,很多患者用了此药效果非常明显,抓紧治疗没有问题的.使患者安全、经济、快速的解除病痛。谢谢信任!祝早日康复
相关问答

标准的血压值收缩压小于120mmHg,舒张压小于80mmHg是正常的标准血压。血压如果大于120-139mmHg的收缩压,舒张压在80-89mmHg的情况属于正常的高值,也是属于正常范围。当高血压疾病诊断收缩压要大于等于140mmHg,舒张压大于等90mmHg可以诊断为高血压疾病。高血压疾病有分级,一级的高血压病是收缩压在140-159mmHg,舒张压在90-99mmHg。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院
擅长:内科、心血管疾病

孩子视力的标准范围因年龄的不同而要求不同。4岁孩子的视力正常值一般在0.7-0.8之间,如果孩子视力低于0.6,或者两只眼睛的视力相差超过2mm,那么家长一定要重视。最好是去医院检查视力或者散瞳验光,以确定孩子的度数是否需要配戴眼镜,并进行专业的调整治疗。
日常建议家长限制孩子使用电子产品的时间,规范学习的姿态,改掉不良的习性,能够有效缓解近视的可能性。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孕妇锌的标准一般是在65至170之间。
一般情况下,孕妇可以在孕中期检查自身的微量元素,判断是否存在缺锌,如果孕妇的锌元素低于65至170这个标准值,则代表孕妇处于锌的症状,需要及时对锌元素进行补充。一般可以通过改善饮食方式和口服爱乐维来补充身体所需的微量元素。另外,孕妇在孕期不能挑食,需要适当的多吃新鲜的水果和蔬菜。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

孕妇糖尿病的血糖标准有空腹血糖,餐后血糖两种。
孕妇空腹血糖的标准区间为3.3~4.4mmolL,超过5.1mmolL可确诊妊娠糖尿病。若孕妇的血糖为4.4~5.1mmolL,则存在潜在糖尿病的危险,需进一步作75g葡萄糖耐量试验。餐后2小时血糖标准低于等于6.7mmol·L-1。怀孕24~28周需做糖尿病筛查,方法是将50g葡萄糖粉溶解于200ml的清水中,5min内服用,1小时后血糖高于或等于7.8mmolL时即筛查呈阳性。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

怀孕腹围标准在不同时期,数值是不一样的,所以需要根据实际情况判断。
孕期不同,腹部的维度也会不同。比如孕妇14周的时候,腹部的尺寸是10厘米左右的;第21周为17cm,第24周为20.5cm,32周为28.5cm。在孕期的各个阶段,都会出现胎儿的尺寸和生长情况。一般的标准是:双顶直径和股骨长度。孕妇要做到营养平衡,一天要吃两个苹果,两个胡桃,两包牛奶。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

儿童头围的生长标准因年龄段而异。
头围是由额弓上缘、枕骨结节的两侧对称围绕头部一圈而形成的。新生儿的头部尺寸普遍偏大,一般33-34cm;第一年的头三个月的头宽增加与后九个月的头围生长数值(6cm)相当,即1周岁时的头围大约为46cm;出生第二周岁时,头围生长较慢,大约2cm左右,2岁时的头围为48cm;2-15周岁的儿童头围平均只有6-7cm,因此,儿童的头围生长的范围因年龄段而异。如果孩子的生长情况、营养状况、遗传因素等因素都是不一样的,那么就可以通过上面的方程式来推断孩子的头围。如果孩子的头部围太小或者太大,有可能是大脑发育不良或者是脑部水肿。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。