医生回答共6条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王霞
医师
山东千佛山医院精神科
三级甲等
擅长:焦虑症,老年期抑郁障碍,躯体疾病伴发的精神障碍,人...
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病情分析:小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,英文的简称叫ADHD,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。 多动症有三组核心症状:注意力缺陷、冲动和多动,也有的把冲动和多动合到一组症状。
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王吉重
医师
山西省左云县益康儿科门诊儿科
一级甲等
擅长:肠胃炎。小孩发烧,心脑血管疾病
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目前,人们对儿童多动症并不陌生,可是,对成人也有多动症却不熟悉。
根据有关专家的随访观察和前赡性研究,发现多动症并不只有儿童才会患有。在儿童时期患了多动症之后若不及时治疗,有些可以持续到青壮年阶段,只不过症状表现有所不同而己,称之为“成年轻微脑功能障碍”,即成人多动症。
成人多动症往往有以下5个特点:
①多动症主要表现在思维方面。
②幼年时曾有过多动症病史。
③有焦虑,抑郁等情感障碍。
④服用中枢兴奋剂以后症状有明显好转。
⑤人格不健全,有不同程度的人格障碍或社会适应能力障碍。
现代医学认为成人多动症实际上是儿童多动症的延续。进人成年后,在众人面前他们会克制自己无意义的动作,可别人看不见的思想却经常开小差。他们的这种行为常常使单位领导“头痛”,甚至影响社会治安,触犯法律。
因而,要加强关于成人多动症这方面的宣传工作,对一些屡教不改的“肇事者”,应带其去医院检查治疗。
关于成人多动症的诊断标准,目前尚未统一。有学者提出以下四点可作参考:
①早年即有学习困难伴注意力不持久;
②成年后具有弥漫性并且较严重的焦虑、抑郁或其它 的等值症状;
③服用丙嗪后症状有非常显著的改善;
④精神状况检查的特征是语流增快及主题易变,但没有显著的精神病性思维特征(如病理性赘述、牵连观念)
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王秀梅
北京海淀医院内科
三级
擅长:高血压、心脏病、心血管疾病、妇科、
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是否是多动障碍需要带孩子到医院面诊,经过详细的面诊观察才能认定。
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尚红新
威县第二人民医院妇产科
二级
擅长:生殖健康疾病,心理咨询
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病情分析:儿童多动症多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性因外资料报告患病率约为5~10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多
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马素芳
河北广宗医院妇产科
擅长:妇科
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你好,首先要搞清楚孩子是有多动倾向还是有多动症。前者其实就是我们平时所说的“调皮”孩子。而后一种,是由于额叶发育不良引起的,一般来说破腹产的孩子比较容易的多动症。如果担心的话,最好去正规医院找专业医师寻求帮助,他们有一套系统的测试方法和治疗方法。在医生诊断之前,千万不要自以为是给孩子戴上多动症的帽子,否则会给孩子的成长沉声不良暗示造成负面影响。实际上,许多有多动症的孩子在年龄增长额叶发育完全后,多动症会不治而愈。
儿童的注意力多半是由有趣的事物、节目和新鲜刺激引起的。比如大多数的孩子都能一动不动地看动画片半天,但一学习就坐不住了。所以家长应该有意识地培养孩子以意志控制的有意注意,比如上课认真听讲就属于有意注意。有的儿童上课做小动作,注意力分散,往往就是因为注意力的培养不够造成的。