新生儿败血症的治疗方法

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宝宝刚出生三天一直不喜欢吃奶嗜睡不哭,吃少量奶后呕心,甚至呕出黄色液体,血液已送培养,目前的医院说是羊水感染所致
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尤蓓玲 副主任医师 延安市中医院儿科 三级甲等
擅长:小儿感冒,小儿肺炎,小儿紫癜性肾炎,小儿遗尿症,胃...
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指导意见:你好,宝宝不哭,少动,嗜睡,感染不能排除,待化验结果出来就论明确诊断,不能排除败血症
刘洪波 副主任医师 辽宁省人民医院传染科 三级甲等
擅长:各种肝炎的诊断与治疗,尤其是乙肝、丙肝的优化治疗,...
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如果是这样的那就需要积极的抗感染治疗吧。
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施巧玲 副主任医师 大同煤矿集团公司三医院儿科 二级甲等
擅长:小儿缺铁性贫血,水痘,幼儿急疹
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指导意见:宝宝的情况不吃、不哭一不动要警惕有新生儿败血症的,目前建议遵医嘱治疗的,医生会根据病情制定治疗方案。
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闫鹏辉 主治医师 南宫市人民医院儿科 二级甲等
擅长:小儿感冒,小儿肺炎,小儿支气管肺炎,小儿急性喉炎,...
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指导意见:你好,宝宝这种情况,要警惕,缺血缺氧性脑病。可以做一下,头颅的B超,或者ct检查。建议根据检查以后的结果,可以配合抗菌消炎的药物,预防吸入性肺炎。如果,脑细胞损伤的话,要及时的应用降颅压的药物。2到3天以后,可以配合营养脑细胞的药物,综合治疗。
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邓敏东 主治医师 绵阳市安州区中医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿感染性肺炎,维生素D缺乏症,口炎,腹泻病,急...
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指导意见:您好!很荣幸回答您的问题。孩子应该是又肺部感染,不能排除吸入性肺炎,必须住院治疗。
相关问答

新生儿败血症确实可以导致新生儿黄疸的发生,但是新生儿败血症并不是导致新生儿黄疸危唯一的原因。新生儿败血症没有特征性表现。早期可以出现精神不佳,食欲不佳,哭声若体温异常等现象,进而发展为精神萎靡,嗜睡,不吃,不哭,不动,面色欠佳及出现病理性黄疸,呼吸异常等。败血症就是细菌感染后浸入血液引起的,治疗就是根据血培养选择敏感抗生素消炎治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

新生儿败血症其主要的治疗办法就是抗菌消炎,或是支持疗法,尽快的消除病菌的感染,使其恢复正常。这样严重的病症,需要住院治疗,新生儿败血症是指病原体侵入新生儿血液循环而引起的全身性炎症反应。本病发病率及病死率较高,治疗应早期、联合用药。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

新生儿败血症指病原体侵入新生儿的血液循环中,并生长、繁殖、产生毒素而引起的全身性炎症反应。引起新生儿败血症的原因较多,比如说宫内感染,这时候孩子在生产的过程当中,可能会出现传染,另外生产的时候,如果出现难产,出现胎膜早破等情况的时候,也容易出现败血症,出现新生儿败血症,一定要及时的进行治疗。
患儿早期可出现精神、食欲欠佳、哭声减弱、体温不稳定等。病情发展较快,可迅速出现精神萎靡、嗜睡、不吃、不哭、不动、面色欠佳等表现。体格健壮的新生儿常有发热,体弱儿、早产儿则常体温不升高。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿败血症是很严重的,是通过多种途径进入新生儿血液循环,在体内生长、繁殖、产生毒素,从而导致全身性感染。该病常无典型症状,但其发展迅速,病情危重,需注意。新生儿败血症的早期主要表现为低吸、拒乳、哭声低、反应低、面色苍白或灰暗、发热、体重不增等。此外,还可能出现惊厥、昏迷、弥散性血管内凝血(DIC)、中毒性肠麻痹、感染性休克等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

首先要进行血培养,选有一种敏感的抗生素来对症处理早期大量联合的应用,对,败血症的治疗是比较好的,当然,如果出现了,并发症,如休克就要应用血管活性药物杨宝和不好了就要用无创呼吸机或者是有创的呼吸机进行改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿败血症的诊断要结合临床症状和实验结果来判断。
1、临床症状:败血症新生儿多有活动减少、体温不正常、黄疸加剧等症状。
2:实验结果:新生儿败血症可能会出现白细胞计数升高或下降,血小板计数下降,C反应蛋白升高,血沉速度加快,白细胞分类改变。符合上述条件的患儿,并与临床症状相结合,即使血培养为阴性,也能确诊为败血症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。