北京儿童自闭症最好医院

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
北京儿童自闭症最好医院我是邯郸的,我的孩子2周一个月,(男孩)。一周左右时还会叫妈妈,学小动物叫,扔垃圾,再见,模仿能力挺强的。但现在什么也不想学,妈妈也不会叫了,什么也不叫,再教他也不学,叫他也没反应。就好像没听见。
想得到怎样的帮助:
我孩子到底是不是自闭症呀?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
楚兰菊 医师 儿科
擅长:智力低下、脑发育不良、精神及智力发育迟缓
问题分析: 要多和孩子交流沟通,多教孩子说话,父母多陪陪孩子,确诊以后要及时康复训练治疗,孩子的父母和孩子进行情感上的沟通和交流,也要这个孩子多和同龄的孩子进行玩耍等等
意见建议:一般说来,自闭症的有以下危害:自闭症会使孩子的兴趣变得狭窄,行为变得刻板而重复,逐渐远离现实生活;自闭症一旦发病孩子的神经完善功能就出现停滞;自闭症严重影响患者的正常生活状态及身体发育;自闭症会使一些患者显现出,感觉反应迟钝的现象,而且会有自伤自残的行为;自闭症会使孩子无法掌握音调、字义无法变化、代名词反转、不清楚肯定和否定的概念等。
相关问答

儿童自闭症治疗医院有很多,可以优先选择本地区比较正规的公立三甲医院进行就诊治疗,如果家庭条件比较好的,可以去一线大城市比较好的专门治疗儿童自闭症的医院进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

就诊应该去专业的儿科医院,或者去大型综合的三甲医院都可以。自闭症是一种心理疾病,主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为的异常。部分自闭症可经过诊疗、实习及特殊教育,可改善他们的社交能力,一般是根据发病的特点或者病因进行对症用药,主要是治疗神经方面的药物和行为康复训练。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症主要有以下四项表现:
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

积极主动的去关心,交流,让孩子能感受到爱和善意。多和孩子亲近,陪孩子玩耍、散步,只要天气不是很恶劣都可以多带孩子出去走走,多和别人打招呼。根据孩子不同的兴趣和喜好,进行兴趣培养。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,儿童自闭症的原因,90%是基因导致的,10%是环境的原因。具体分析如下:
儿童自闭症与孕妇的妊娠年龄35周岁以上、出生时的阿氏评分、出生体重低、出生时有窒息、等因素有关。其次是缺少一种心理学的知识,即能够观察到自己和别人的心态(需求,信仰,愿望,意图,情绪,知识,感知),通常孩子4岁就会有心理学的知识,而自闭症儿童则有很大的缺陷。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童自闭症有会出现不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等临床症状。75%-80%的伴有不同程度的智力障碍,智力的各方面发展不平衡,操作智商高于言语智商,但是始终低于同龄人水平。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。