北京儿童医院治疗自闭症

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
北京儿童医院治疗自闭症这是属于自闭症还是多动症啊?孩子是在2周岁以后才发现,主要是多动,不听话,叫他好像没听到一样,
想得到怎样的帮助:
麻烦医生能给我指一条明路给我,让我能够给孩子调整好,最好是不对孩子有伤害的医治,谢谢啦!
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
彭旭 副主任医师 回龙观医院精神科 三级甲等
擅长:精神/心理疾病的药物治疗、生物反馈治疗、放松催眠治...
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问题分析: 您好,注意以下:1、身边的人多给予关怀,给患者提供多方面的交流信息去刺激他,让他从内心产生一种自己愿意去交流的心理过程。2、积及的去感受身边的环境所发生的一切信息,比如身边的人与事。3、您可以让孩子多参加一些社团活动。推荐跆拳道、有氧操、清晨爬山等。都有助于释压,从而达到身心愉悦。
意见建议:目前无特殊有效的药物,目前针对自闭症的的药物都是对症药物,只是帮助患儿减轻某种特殊症状,并有一定的副作用。多带他出去散散心,多出去游玩一下,让美好的大自然唤起他对生活的热情。
楚兰菊 医师 儿科
擅长:智力低下、脑发育不良、精神及智力发育迟缓
问题分析: 您好,注意以下:1、身边的人多给予关怀,给患者提供多方面的交流信息去刺激他,让他从内心产生一种自己愿意去交流的心理过程。2、积及的去感受身边的环境所发生的一切信息,比如身边的人与事。3、您可以让孩子多参加一些社团活动。推荐跆拳道、有氧操、清晨爬山等。都有助于释压,从而达到身心愉悦。
意见建议:目前无特殊有效的药物,目前针对自闭症的的药物都是对症药物,只是帮助患儿减轻某种特殊症状,并有一定的副作用。多带他出去散散心,多出去游玩一下,让美好的大自然唤起他对生活的热情。
相关问答

特殊孩子的情绪本来就不稳定,作为家长不应根据自己的意愿强迫孩子学习和做事情,应该为孩子创造一个宽松愉快的学习环境,从孩子的兴趣入手正确引导,才会使孩子进步。特殊教育的理念应更新。一个人可以无亲无故,但他不可能没有一个朋友,没有一个工作生活的群体环境,否则他不可能在社会立足,所以我们的孩子首先要有基本的生活自理能力、社会行为规范能力及社会交往能力,其次才上升到学习文化知识,掌握劳动技能的层次。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩自闭症可以通过药物和非药物方式进行治疗,具体分析如下:首先是药物治疗,目前还没有针对儿童孤独症的临床表现和病情变化的特效药物,药物主要针对用来缓解孤独症、幻觉、妄想等精神症状。在非药疗法中,运用行为分析法和地板时间法是最常见的康复训练和教学方式,是目前国际上普遍接受的一种改善心理疾病和提高社交能力的有效手段。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症的治疗,如果病症轻的治疗时间相对较短,费用较低,每个月要几千块钱,如果病症重的治疗周期长,费用也高,甚至每月高达一万元左右。自闭症的病症有轻有重,治疗产生的费用也是有所差异的,另外由于地域的不同、机构的不同,治疗费用也是有区别的,一般来说经济发达的地区生活成本高,治疗的费用肯定比一些边远地区高。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

儿童自闭症的治疗通常是通过康复训练来实现的,收费标准一般为150至300元一小时。
孤独症的症状和表现多种多样,但一定会存在社会交流障碍,以及重复刻板的行为和狭窄的兴趣,若有针对性地进行一对一康复训练,价格大概会比较贵,因此,若父母具备条件,可自己了解自闭症,在语言行为和社交上有针对性地培养儿童,多陪孩子、耐心指导。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

少儿自闭症一般指的是少儿孤独症。通常情况下,家长可以通过使用药物、心理治疗等方式进行治疗少儿孤独症。具体情况分析如下:
1.使用药物:少儿孤独症一般会出现不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄等症状,家长可以按照医嘱给少儿服用利培酮片、阿立哌唑片、盐酸哌甲酯缓释片等药物进行治疗。
2.心理治疗:少儿如果患上了孤独症,家长还可以带着少儿通过应用行为分析法、人际关系发展干预法等方式进行康复训练。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一般情况下,小孩得了自闭症可以应用小剂量的抗精神病药物,例如氟哌啶醇,以减少患儿的过度活动或者刻板行为等。
还可以进行为治疗或者行为矫治,矫治患儿的缺陷行为,促进其正常发展,以及消除其过分行为,以免干扰正常发展。可以采用奖惩的方法进行矫正。此外还要积极的与孩子交流,带孩子试着接触一些新事物,给予孩子一定的信心。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。