在日常生活中，喂宝宝吃饭或者提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。父母可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。
儿童出现语言功能发育异常，可能与神经功能异常引起的智力发育障碍，听力功能异常，或者发声器官发育异常有关。具体需要结合临床表现，听力检查，智力检查以及头颅CT，耳鼻喉专科检查等综合判断病因，一旦明确病因，需及时进行治疗，越早治疗效果越好。
一般宝宝七八个月就可以开始说话了，但是一般是无意识地发出的声音。十个月左右可以教宝宝说话，主要是用宝宝感兴趣的玩具或者卡通图片等反复地鼓励宝宝勤说话。
宝宝语言发育的过程就是从不清楚到清楚地，宝宝两岁多还属于语言发育时期，如果宝宝没有特别的口腔结构问题，或听力等问题，只是单纯的说话不清楚可以在日常生活中该孩子建立一个错词卡，在孩子说错的时候给孩子纠正。
造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面：其一，孩子有先天性发育异常，例如软腭或舌系带过短，影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。其二，后天环境不良，例如家长对孩子的语言教育差，孩子的不良语言习惯未被及时纠正，也会有语言发育迟缓和发音不表、口吃等问题出现。
