子出现智力发育迟缓看看是否存在高危因素，如产伤、出生体重低、宫内发育迟缓等。可到医疗机构进行智力训练，重点在于家庭训练，提升患儿的独立能力。在家的时候，要陪着孩子锻炼走路，说话等方面。
智力低下可以通过一些护理治疗慢慢的提升。也可以通过康复机构进行康复训练，增加生活自理能力。要想完全治好还是不能够达到这种要求的。如果教育良好，还是有望达到正常人或者是接近正常人的生活水平的。
首先，用“感知”刺激儿童智力发育。要提高孩子的智力水平，训练孩子的感知觉是不可忽视的一环。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉；通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉。
目前对于智力低下的儿童，康复训练方法主要是包括认知功能训练和语言功能训练等。
通过认知功能训练以及语言功能训练，可以逐步提高患儿的智力发育水平，包括语言表达的能力，如果有肢体运动功能有障碍，可以进行康复功能锻炼，也能起到一定程度的作用。
注意不要让脑瘫患者吃油炸、辣、油腻、辛热、等有刺激性食物和难消化的食物。
幼儿发育迟缓的康复训练要多交流。
交流训练可以在训练室、家中、社会中进行，随时随地都可以，帮助患儿参与家庭社会活动，鼓励他跟其他小孩玩，其他小孩一样活动，增强社会交往能力，表达手段不要只限于语言，利用好手势、表情等随意运动。随着生活和交流能力提高，对促进语言发育很有用，为将来进入社会做准备，改善生活环境，让他们在精神上得到安慰，生活上得到照顾。
语言发育迟缓康复训练方法是营造适当的语言刺激情境、跟孩子说话的时候要放慢语速等。
一、营造适当的语言刺激情境，让幼儿多朗读儿歌、故事，适当的重复，以加深儿童对发音句子的记忆。
二、跟孩子说话的时候要放慢语速，说话要清晰，而且要接近孩子的最新发展。我个人还是觉得，只要掌握了科学的法则，就不会有不合格的儿童。在行走和讲话的敏感时期，正确的指导将会事半功倍。
