小孩子多动症的症状是哪些

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小孩子多动症的症状是哪些因为孩子活泼好动这个问题,老师没少找家长,还是在学校经常惹祸,平时经常和小同学打架不算,在学校还破坏学校的公共设施,后来感觉还是行为有些异常,就带他去医院检,结果被查出是患有多动症。
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小孩子多动症的症状是哪些
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孟群 主任医师 九江市妇幼保健院儿科 三级甲等
擅长:早产极低出生体重等高危儿童的家庭保健综合指导,难带...
问题分析: 多动症可以通过临床症状进行确诊,一般会出现注意力不集中、多动、话多、坐不住、做事较冲动、经常遗失自己的物品、好忘事等症状,如果孩子出现这种情况,可以考虑多动症。
意见建议:孩子有多动症要培养孩子的耐力和定力。要让孩子能够安静下来专心致志的做一件事情。要用科学的方法教育孩子。培养孩子的自信心。可以让孩子学习画画。时间比较长,有助于改善孩子的多动症。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 多动症可以通过临床症状进行确诊,一般会出现注意力不集中、多动、话多、坐不住、做事较冲动、经常遗失自己的物品、好忘事等症状,如果孩子出现这种情况,可以考虑多动症。
意见建议:孩子有多动症要培养孩子的耐力和定力。要让孩子能够安静下来专心致志的做一件事情。要用科学的方法教育孩子。培养孩子的自信心。可以让孩子学习画画。时间比较长,有助于改善孩子的多动症。
相关问答

缺乏自我控制能力。异乎寻常的注意力不集中、不稳定(在看电视/玩游戏时也不能集中注意力)。情绪不稳,多冲动行为,做事不考虑后果,任性而行。行为不良,好打架斗殴,爱发脾气,横行霸道,不服管教。学习困难,成绩低劣。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症会影响孩子发育,注意力不集中,学习能力不好。多动症的表现为孩子不论是听课,还是做作业,还是在其他活动时,注意力均难以持久,容易因外界刺激而分心,或常常不断的从一个活动转向另外一个活动。在活动中,孩子常常不能注意到细节,经常因为粗心发生错误,在与成人交谈时,常常心不在焉,似听非听。而且,患者还经常显得很不安宁,小动作多,在座位上扭来扭去,在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬,同时,部分患者还存在精细动作、协调运动、空间位置等发育较差的情况。建议去儿科进行检查,做好隔离检查,预防感染。饮食上多吃清淡易消化的,多喝水,多吃新鲜的蔬菜水果,少去人多的场所。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝多动症是指儿童注意缺陷与多动障碍。一般情况下,儿童注意缺陷与多动障碍,可能会有注意障碍、活动过多等症状。具体内容如下:
1.注意障碍:如果存在儿童注意缺陷与多动障碍,患儿往往会有注意障碍,注意力无法集中,比如不能够坚持认真听讲、完成作业,常受外界细微干扰而分心。
2.活动过多:患儿还容易有活动过多的症状,小动作非常频繁,比如不能够静坐,常常在座位上扭来扭去,或站立等。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

婴儿多动症又称多动综合征,是一种较为常见的儿童行为障碍,但是都多动症的实际发病时间多半是在幼儿时期,极少数是在婴儿时期,而且其就医的年龄多数是六到十二岁,所以婴儿多动症表现不是很显著。如果有一些孩子有表现的情况下,要是表现为兴奋、多动和睡眠障碍。而只有到幼儿时期才表现的明显一些,异乎寻常的活跃,整天动个不停。多半是无目的的,情绪不稳定常常有冲动性。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中,有些孩子在课堂上喜欢玩,容易走神,尤其是在做功课和学习的时候,还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。
孩子比较不安静,活动量也比较大,比较容易说话,多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现,这个孩子很任性,很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现,家长和老师批评都不会吸取教训,反而会更加严重,比如学习上有问题,学习成绩下降,或者是神经系统发育障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症的表现,幼儿时期是淘气、好动,惹同学,学龄期,入小学了学习成绩低下,不遵守纪律,朋友较少,初中时主要是好斗,可能包括所有小学存在的一些行为症状,包括对立违抗,情绪障碍。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。