宝宝突然发烧我刚量了39度一会

会员97077509 7月 已回复
宝宝突然发烧我刚量了39度一会高一会低我刚给他吃了布洛芬可以吗
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
陈国鑫 重庆巴南区人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿感染性肺炎,腹泻病,急性感染性喉炎,新生儿呼...
已帮助用户: 36
指导意见:你好,布洛芬有退烧作用,可以吃一次,一般1小时左右起效,注意有无出汗,间隔4小时可以复测体温,积极物理降温,如果还是38.5度以上可以再吃一次,不要穿太厚,不要捂汗,如果出现抽搐表现,立即到当地公立医院儿科就诊
关注
林卫忱 医师 密山市柳毛乡卫生院内科 一级甲等
擅长:脑梗塞、脑萎缩、老年痴呆、高血压
已帮助用户: 30132
问题分析:你好,根据你描述的情况考虑目前出现的状况是孩子有高热的症状,目前出现的状况的确需要及时对症处置,而临床口服布洛芬等药物为常用手段,目前考虑孩子可能是由于感染性疾病引发,目前需要及时到当地医院儿科就诊检查看看
意见建议:建议,结合你描述的情况考虑目前出现的状况可能需要根据我叙述的情况就诊,临床医生会结合实际状况检查治疗,目前可能需要适当给孩子多饮水,另外需要配合物理降温的方式治疗,想我的回复可以帮助你。
单金姣 医师 未收录医院传染科 一级
擅长:病毒性乙型肝炎,乙肝肝硬化,艾滋病,狂犬病,结核病...
已帮助用户: 37672
服用布洛芬退热药物和擦洗身子物理降温,多饮水。
相关问答

如宝宝突发高烧和发热,其间精神状态很好,也许是因为某个地方发炎了,还有可能是因为体内积火、积食等原因。如果发烧时间过长就会造成脱水或营养不良。有些婴儿长牙时,还可能导致的发热,应注意婴儿精神状况。发热程度越严重就表示孩子已经生病了,家长需要及时去医院检查治疗,一般情况下体温都不会太高或太低。若小于38.5,则可采用物理降温,发烧38度以上5字,应立即服退烧药。如果宝宝体温过高,家长不要急于去看医生,应该先检查一下孩子是否患有呼吸道感染或者其他疾病。平时可多喝温水。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

发烧指发热。宝宝半夜突然发热,根据孩子的表现来判断发热的原因,如果不明确,体温在39℃以上,可以考虑给孩子服用退烧药,但在服用了退烧药后,仍要及时就医。
体温在38℃左右的孩子精神状态比较好,一般不需要服用退烧药,可以给予孩子一些流质的食物和水,或使用退热贴、温水擦拭身体来帮助退热,让孩子自己恢复,这样可以提高孩子的免疫力。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子突然发热,可能与感冒有一定的关系。细菌、病毒侵入引起的发热,主要是由于宝宝的抵抗力降低,或是不注意保暖。孩子打喷嚏、流鼻涕等症状时,要及时给予孩子口服感冒药和抗病毒药物。儿童咳嗽咳痰时,可以选用儿童的阿钾颗粒、小儿头孢克肟等消炎药、小儿肺热咳喘口服液等化痰止咳的药物。如果孩子的体温在38℃5以上,可以吃一些退烧药。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子突然发热,有可能是受了风寒,常会出现打喷嚏、流鼻涕、鼻塞等症状,可以口服一些感冒药物,比如鱼腥草黄那敏颗粒、鱼腥草糖浆、双黄连口服液等。可以多给孩子多喂一些温水,如果孩子的身体温度不高,可以选择物理降温,也可以用一些退热贴。高热时可以口服一些退烧药,并结合一些物理降温的方式来帮助孩子迅速的降下来。也可以带孩子到医院进行血液常规的检测,看看有没有细菌和病毒。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

发烧一般指发热。免疫力低下、体温控制中枢发育不完善等原因可能会导致宝宝突然发热。
宝宝的身体抵抗力和免疫力比较低下,可能会受到环境变化、细菌感染等因素的影响,导致发热,可能会出现宝宝突然发热的情况。同时宝宝还处于生长发育的阶段,体温控制中枢可能还未发育完善,哭闹、衣物过厚等原因可能会导致宝宝体温上升,引起宝宝突然发烧。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

开天门,很简单的一个动作,从两眉中间推至前发际,推成一条直线就对了,即两拇指自下而上交替直推。每次推50~100次,力度轻柔就可以,太大力宝宝会抗拒的,每天推2次即可。推坎宫,这个是分别从眉中心向眉梢推,推一直线。力度也是轻柔就可以,每次推50-100次,每天推2次即可。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。