你好,我这个症状像高功能自闭症伴...

会员95622535 15岁 已回复
你好,我这个症状像高功能自闭症伴有精神障碍吗?还有,听统治疗能缓解高功能自闭症精神障碍吗?去年一直做这个治疗,医生没有用到药
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
胡伟明 主任医师 衢州市第三医院精神科 三级
擅长:心理咨询,心理治疗,神经症,心理障碍
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你好!你上传的三张照片都看不清楚,没办法分析,如果自闭症伴有精神障碍就要用药,仅仅自闭症药物可用可不用根据具体情况和检查结果来确定,感统治疗是要帮助的,也还需要理疗、游戏、认知、音乐、康复等治疗。
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胡红梅 主治医师 衡水市第五人民医院儿科 二级
擅长:小儿脑瘫
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指导意见:你好,如果是自闭症,主要的就是康复训练治疗,如听统,音乐,个训等康复治疗,改善你的症状,如果你同意我的建议,请你给我评价谢谢
相关问答

轻微高功能自闭症的表现只是在某一方面能力超常,但是仍然具有自闭症儿童的主要症状,即社会交往、语言交流的障碍等。发现孩子有不正常的表现,要及时去看心理医生,早疏导早治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

社会交往障碍:病人不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无法享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症症状,言语障碍十分突出,孤独离群,不会与人建立正常的联系,即使缺乏与人交往。大多智力发育落后及不均衡,兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。儿童自闭症对孩子的发育是有非常大的影响的,家长朋友一定要重视问题,要留意孩子日常的变化,出现了这些症状要及时的进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

言语能力和表达能力受损。不愿意和人交流,也无法天然顺畅地表达自己的心情;有时会出现无缘由的大声喊叫或许哭泣;由于无法和周围环境进行杰出的沟通,他们更简单受心情或环境的影响,体现出过激的或许带有伤害性的行为。有时候会受生理、心思、环境、气候等因素的影响,心情简单波动,有时候会有撞头、扯头发或许咬手指等伤害自己的行为。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症最常见的三种表现形式有:语言交流沟通障碍、人际交流困难,兴趣狭隘或行为呆板。
语言交流沟通障碍是自闭症的主要表现形式,有些儿童在2-3岁的时候还不会说话,有些儿童在2-3岁的时候还不会说话,有些儿童在出生前就会说话,但后来就会出现了,语言上的退步,会随着年龄的增加而消失。
人际交流困难是指儿童无法建立正常的人际关系,无法建立正常的依附关系,无法建立正常的伙伴关系。
同时,儿童的兴趣范围也很窄,行为方式也很僵硬,孩子们对普通孩子的玩具不感兴趣,他们更喜欢玩一些没有意义的东西,比如反复拍手、跺脚、转圈、舔墙等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症又叫孤儿症,反应有很多种,例如在一段时间之后重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲。说话不带感情,只是在告诉,而不是谈话,也没有平常人说话时一问一答、一来一往的特性。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。