14岁时测量身高174,现在还

会员96476570 16岁 已回复
14岁时测量身高174,现在还是174,爸爸173,妈妈155,我16岁,还能长多少?小学五六年级长了很多,整个初中基本没长(希望有自己的见解,不要笼统的答案)
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王克海 医师 首都儿科研究所儿科 三级甲等
擅长:营养不良发育迟缓,维生素营养障碍,维生素D中毒,脑...
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指导意见:从遗传和年龄角度看你是不长了,要想搞的清楚明白,去医院拍个骨龄片子,看看骨骺有没有愈合,就知道还能长不能长了,简单易行
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王海灯 主治医师 广水市第一人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿胎粪吸入综合征,新生儿感染性肺炎,腹泻病,急...
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指导意见:你现在只有16岁,骨垢线没有完全闭合,通过后天的努力,完全还有待长高的潜质。建议平时要加强身体锻炼,保证充足的睡眠时间,坚持每天早上起来喝牛奶,多吃富含赖氨酸的食物。
相关问答

应该仰卧位(即躺着)测量,指从头顶到足底的长度,儿童特别是儿童称为伸长,而不是身高。儿童立位测量不准确,多采用仰卧位,以后可立位测量,称身高,身长容易受遗传、环境等因素影响,受营养的短期影响不明显,但与长期营养状况有关,所以定期测量身长,对婴儿的长期营养状况可以作为考量指标。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

给宝宝测量身高时,为了数值更准确,要脱去鞋子,厚袜子,帽子等。孩子背靠身高尺,脚后跟、背部及头与身高尺板接触,视线水平向前,胸部稍微挺起,两臂自然下垂,脚后跟靠拢。脚尖必须分开约60度。测量者扶着测量板轻轻下移。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

婴儿的身高最好是躺着测量,这样数据较为准确。三岁之前的婴儿是不会很配合的测量身高,所以要两个人一起量,特别是宝宝,可以选择硬一点的床板,不能睡在柔软的沙发上,以免造成测量的误差。当宝宝躺到硬的床上时,一个人用一只手扶着他的膝盖,让他的双脚尽可能的挺拔,另外一只胳膊搭在他的脑袋上,让他保持着挺拔的姿势,另外一个人用尺子测量宝宝头部的最高处,再用拇指与宝宝的身体垂直直到脚掌,这样就能得出宝宝的高度。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

首先保证测量的工具是精准的,就是测量孩子不同时期的身高所用的工具尽量是同一个工具。负责测量的人尽量的是同一个人,不同的人测量时手法会有差异。其次测量的对象要有一个标准的姿势,要求孩子将头、肩胛间、臀部尽量贴在同一条直线上面,还有测量的时间的选择上面,需要尽量在大概的同一时间。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

23岁身高暴涨10厘米不正常。长高的最后冲刺创段:男性17—26岁,女性16—25岁,为长高的最后冲刺阶段,此阶段青少年骺软骨还未真正愈合,在这个阶段通过合理有效的长高方法及足量钙离子营养仍然十分重要。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

给宝宝量身高具体方法不同。首先,如果是宝宝还不能站立,可以让宝宝躺在床上,然后将软尺也放置在床上,使软尺的零刻度线与宝宝的头顶部保持在一个垂直面上,将宝宝的腿伸直,软尺拉直至宝宝的足跟处,进行读数。如果宝宝能够站立,可以让宝宝自己站在身高尺上,让足跟、臀部、肩胛骨和后脑部挨着身高尺,宝宝两眼平时前方,让测量板从上向下至宝宝头顶部,然后读数。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。