李春睿,男,8周岁,注意力不集

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李春睿,男,8周岁,注意力不集中,上课时对老师讲课不感兴趣,一道问题讲八遍也记不住,吃饭时不吃菜,也不和同学交流,是不是有多动症的倾向
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
任庆华 副主任医师 江门人民医院内科 二级甲等
擅长:脑梗塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、神经系统常见病、多...
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你好。孩子这样有多久了?从小生长发育和同龄小朋友有差别吗?和家长交流有问题吗?学习成绩好不好?他和自己的兴趣吗?建议您带孩子去医院儿科神经专业检查一下,排除多动、轻度自闭,还有小孩智力发育和身体发育一样也会有早晚。检查一下放心。
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王海灯 主治医师 广水市第一人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿胎粪吸入综合征,新生儿感染性肺炎,腹泻病,急...
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指导意见:根据你的描述,你的孩子有可能是多动症,也有可能是个人行为习惯导致的。建议到医院进行检查,明确是否为多动症,排除多动症后,及时对孩子进行心理辅导和沟通,帮助孩子改变这种不良的习惯。
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王子谦 医师 大名县妇幼保健院外科 二级甲等
擅长:心脑血管 外科常见病
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问题分析:你好,根据你提供的情况,一般的考虑是缺乏维生素引起的症状,及时的自我调理,可以改善症状的。
意见建议:首先需要注意饮食的调理,可以多吃含个 锌的食物,如鸡蛋黄 排骨汤之类的食物,口服葡萄糖酸钙口服液、葡萄糖酸锌口服液之类的调理,祝你健康。
楚兰菊 医师 儿科
擅长:智力低下、脑发育不良、精神及智力发育迟缓
问题分析:多动综合征(ADHD)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调/轻微脑功能障碍综合征/注意缺陷多动障碍。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷。
意见建议:如果发现孩子有多动症的表现,就应该及早带孩子到医院进一步诊治,而不要等到上学或者成绩不好时才去医院。
相关问答

小孩好动注意力不集中可能是缺乏微量元素,如锌,体内含铅量高,缺乏维生素会导致注意力不集中、爱走神、好动、,也可能是环境、生理、心理、家长教育方式的原因。
小儿大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制不平衡,自制力差,容易注意力不集中,教养得法,随年龄增长多数孩子的状况会有改善。平时多给孩子吃蔬菜、水果、鱼、蛋类、牛奶、肝脏、坚果、豆类,补充营养物质,少吃含铅食物,如皮蛋、贝类,不要吃太多零食或暴饮暴食。不要打骂孩子,避免达不到矫治的目的,使症状加剧,影响孩子健康。若孩子有与年龄不符的注意力不集中,过度活动,情绪冲动,有认知障碍,学习困难等情况,可能是多动症,建议及时就医明确诊断,在医生指导下进行药物和行为治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童出现注意力不集中,容易分心,可能与注意缺陷多动障碍有关,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

男孩注意力不集中首先养成孩子阅读的习惯,看书的时候要求孩子专注,和孩子讨论书籍,积极思考,和孩子平时多沟通交流,经常就一个问题谈深谈透,形成家庭文化。和孩子讲话要专注,蹲下来眼睛看着孩子,认真地说话,同时孩子说话时我们也要认真倾听和回应。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症与注意力不集中的话,可注意休息保暖,饮食清淡,也可以配合疏肝理气针灸治疗。忌食辛辣油腻生冷零食饮料等刺激性的食物,注意休息保暖,规律饮食,保持心情舒畅,平时让孩子练习注意力,慢慢改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症主要症状为注意力不集中、活动过多、冲动任性、精细协调动作困难。如果发现孩子有学习困难,注意力不集中等多动症症状,可先到正规医院做相关检查,或者到专业训练机构为孩子做相关测评,进行为矫正。有必要时可在医生的指导下进行药物治疗,这期间家庭全员参与的训练也是很有必要的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子上课注意力不集中,可通过以下方式进行缓解:
1、孩子上课注意力不集中,可能是老师的授课内容和讲课的方式方法使孩子不感兴趣,应该和孩子多沟通,了解上课分心的原因,激发孩子的兴趣,可以多做一些有助于提高注意力的训练,和老师积极沟通,实施一些奖惩制度,帮助孩子提高注意力。
2、如果孩子上课注意力不集中并伴有过度活动、学习困难、易激惹等表现可能与注意缺陷与多动障碍有关,应该尽快到医院就诊,明确诊断后积极进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。