多动症幼儿的特征是什么

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
多动症幼儿的特征是什么我儿子今年已经上幼儿园大班了,但是从他上学第一天起,就有老师反应儿子坐不住,不集中精神,多次不听老师的话,所以好几次打电话给我,也提醒我说孩子有多动症的可能,如果不及时治疗有什么危害。
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多动症幼儿的特征是什么
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吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 你好,多动症主要是因为孩子注意力障碍,活动多时表现为很不安静、小动作多。包括在自己感兴趣的事情时,也不能安静,比如看动画片时,也不能安静。好动是孩子的天性,家长不要太限制孩子,这样不好。
意见建议:你好,多动症属于一种儿童自限性疾病,目前有些轻微是可以自愈的,但多数还是需要积极配合医生的治疗,我们一般建议是早发现早治疗,避免加重。目前治疗多动症主要以教育和心理治疗为主,药物治疗为辅。建议平时要多吃水果蔬菜,少吃辛辣刺激的食物,多吃含锌铁的食物。
相关问答

小孩多动症的主要特征在婴幼儿期就有异常表现,儿童多动症的主要特征如易兴奋,喂养较困难,不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多,动作不协调,尤其是精细动作差,注意力不持久,行为无目的,情绪易冲动并缺乏控制能力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩子上课注意力不集中好动也并非都是多动症,只是孩子们对于事物的好奇心造成的,至于微量元素可以补充点锌及钙就没事了,主要要家长好好引导,要投其所好,不是多动症。要好好引导。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,活动过多,往往手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

苏醒时间短:在体内激素正常的情况下,人在早晨醒来后是需要一定的苏醒时间的,大概在3到10分钟不等,但如果孩子长期保持一睁眼就立刻活蹦乱跳的状态,家长就要考虑孩子是不是患上多动症了。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症儿童常表现为多动难静,不能自控,坐立不安,常离座位;不分场合跑来跑去;玩耍时过于兴奋,无法安静,经常忙个不停,多言多语,自说自话,粗心大意,做事马虎;神思涣散,难以集中,心不在焉,似听非听,兴趣多变,难按要求完成任务;工作凌乱,没有条理,做事拖拉,懒散缺乏恒力,丢三落四,有头无尾,易于分神,记忆力差,容易忘事。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童多动症的特征在婴幼儿期就有异常表现,如易兴奋、喂养较困难,不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多,动作不协调,尤其是精细动作差,注意力不持久,行为无目的,情绪易冲动并缺乏控制能力。儿童多动症的特征还表现在入学后由于注意力不集中,话多,小动作多,常常违反课堂纪律,学习成绩一般。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。