如何教育弱智儿童

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患者信息:男 8岁 河北 唐山 病情描述(发病时间、主要症状等): 出生时窒息,轻度脑瘫。现上小学二年级。上课注意力涣散,基本不听,能记住老师讲的个别知识点,语文尚可,考试能在90——98分之间,数学维持在70-80分。但不做老师留的课堂作业,回家在家长的督促下能顺利完成。 想得到怎样的帮助: 1、怎样培养孩子会听课的能力?因为现在孩子好像不知道自己到学校去干什么了。 2、家长应该怎么样对待这样的孩子?因为作为母亲我总是生气骂他甚至打他,但无济于事。 曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史: 3岁以内治疗脑瘫肢体障碍,后上幼儿园后开始康复治疗和行为矫正兼智力培养。上学过后主要是智力培养。但良好的学习习惯无法建立,因为孩子好像不懂,考试多少分没有概念。
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孔德山 河北省邢台市一人民医院内科 三级乙等
擅长:消化疾病,高血压的治疗。
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建议先去保健部门做智力测验,如智商在75以上,可以上普通幼儿园试试,如果在75以下,要看你想送孩子的幼儿园有没有老师给他“吃偏饭”,多教他,成为“随班就读”的小朋友。但是,如果没有,那么最好到弱智儿童训练中心或训练幼儿园去接受早期教育,愈早效果愈好。
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魏龙峰 医师 威县方营乡卫生院儿科 一级甲等
擅长:消化不良、婴儿腹泻、婴儿湿疹等
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指导意见:脑瘫是指出生前、出生时或出生后的一个月内,由于大脑尚未发育成熟,而受到损害或损伤所引起的以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征。可以通过综合性治疗,包括智力和语言训练,理疗、体疗、针灸、按摩等帮助改善症状。
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赵跃成 梨园屯卫生院中医科 一级甲等
擅长:自汗盗汗,便秘,胃痛
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指导意见:你好,一般是脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。一般考虑需要就医指导进行针对性的综合康复治疗,以及使用营养药物修复调理的,注意定期做好检查确定具体的情况
赵国华 医师 河北省邢台市界屯村卫生所内科 一级丙等
擅长:食物中毒,药物中毒,重金属中毒
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指导意见:你好, 这是需要看下临床医生的,单纯的叙述不能确定是什么情况。根据孩子的情况需要结合临床医生进一步检查看看,明确诊断并针对具体情况, 采取治疗即可恢复健康。
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑瘫病人运动协调能力是非常差的,严重者双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身、坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。
意见建议:治疗上可以根据运动姿势异常的可修复原理而用生物力学的各种方法进行治疗。遵医嘱治疗。只有当患者的病情非常严重时,才接受手术治疗,通过手术解决了症状,但是从恢复上康复是很重要的,花钱手术了,就是想让脑瘫患者的姿势更好,那么术前术后的康复训练,就是康复更好延续的保障。一定要注意术后的休养以及感染,不能掉以轻心。
相关问答

要治疗弱智儿童,首先要注意早期发现和治疗,并尽早在婴儿期进行治疗和纠正。在发现儿童智力低下后,父母及其周围的人不能歧视他们,他们应该比正常儿童更加关注他们。这可以减轻智障儿童的抑郁情绪,促进他们的个性向开放方向发展。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

不好说的,慢慢治疗看恢复情况的,一般先天性智障者是不太好治疗的,顶多有所缓解。脾气和行为很难控制的,可以送到康复中心,或者送到残疾学习,让孩子感受到跟孩子一样的孩子,会好很多的,那样孩子才能觉得平衡。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

弱智儿童因为智力因素一般比较单纯,表情和言语一般都比较单一,表达能力也比较差。所以和这类在一起相处时,尽量说话的语速慢一些吐字清楚一些,便于他们的理解,并保持耐心平和的心态,不要吓到孩子们。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通过大脑的发育情况和生理指标来进行判断,日常生活中可以观察一些基本的动作和语言交流能力来判断是否为弱智,也可以通过宝宝的动作来基本的判断脑部的发育。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

弱智的临床特征是显著的智力低下,往往伴有儿童学习困难以及社会适应能力损害。轻度的弱智儿童,其智商在50-70;重度弱智儿童,智商在50以下。弱智儿童早期可以表现为语言发育迟缓,轻者可以有一定的表达能力,往往在幼儿园后期或者入学后才被发现有学习困难,领悟能力低,分析综合能力欠缺,思维比较简单,有些经过努力,勉强可以达到小学毕业水平。在社交方面,患儿表现温顺,缺乏主见,对环境变化缺乏应付能力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

五岁弱智儿童的症状有注意力很不集中,比正常儿童注意力集中时间明显缩短,对环境漠不关心,孩子整天非常安静,很少哭闹,比正常儿童明显运动发育迟缓,舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。