孩子多动症有哪些治疗方法

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子多动症有哪些治疗方法孩子读一年级了,上课要是不认真听讲,经常做小动作。写作业的时候,作业也不按时完成,写了一会就不愿意写。担心这是多动症,想知道多动症会的表现,以便早治疗。
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孩子多动症有哪些治疗方法
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孟群 主任医师 九江市妇幼保健院儿科 三级甲等
擅长:早产极低出生体重等高危儿童的家庭保健综合指导,难带...
问题分析: 你好!多动症不是一种暂时现象,它会对孩子产生多种不良影响,所以一旦发现孩子有此倾向,家长应该尽早带其到正规医院接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配合,对孩子进行教育,再加适当的药物治疗,二者不可偏废,平时也应该多关心孩子,让其对治疗结果有信心,希望对你能够有所帮助。
意见建议:多动症,多采取非药物治疗和药物治疗,非药物治疗包括家长教育和学校教育,配合心理治疗,帮助其行为改变,必要是选用药物治疗,平日可制定连贯的时间计划,建立简明的奖惩规则,不纵容问题行为,让其在安静、私密的空间写作业,减少分散注意力的物品等。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 你好!多动症不是一种暂时现象,它会对孩子产生多种不良影响,所以一旦发现孩子有此倾向,家长应该尽早带其到正规医院接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配合,对孩子进行教育,再加适当的药物治疗,二者不可偏废,平时也应该多关心孩子,让其对治疗结果有信心,希望对你能够有所帮助。
意见建议:多动症,多采取非药物治疗和药物治疗,非药物治疗包括家长教育和学校教育,配合心理治疗,帮助其行为改变,必要是选用药物治疗,平日可制定连贯的时间计划,建立简明的奖惩规则,不纵容问题行为,让其在安静、私密的空间写作业,减少分散注意力的物品等。
相关问答

一般情况下,孩子多动症有以下表现:
孩子多动症是典型的症状是注意缺陷多动障碍,主要表现为多动、冲动、到了新的地方很难保持平静等症状,在课堂上注意力不集中、东张西望、擅自离开座位、不按照常规的秩序进行排队等。在运动过程中,由于过于激动而无法停下来,与一般孩子比较,运动频繁,不遵守游戏的规定,经常具有侵略性,且动作较多,速度较一。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童多动症的治疗方法主要是药物治疗及心理治疗。
药物治疗的种类较多,常用的有两大类,中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂,我国使用最多的有哌甲酯、托莫西汀等,药物治疗的过程中,药物要足量、足疗程,要系统规范地治疗才有比较好的治疗效果。药物治疗外心理治疗也是主要治疗方式,用行为治疗可以帮儿童矫正项目治疗,对儿童智力缺陷、多动冲动行为,通过行为奖励等能帮助孩子恢复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子多动症可以通过心理治疗、药物治疗等方式缓解症状,具体内容如下:
1.心理治疗:孩子多动症需要做好心理治疗,可及时纠正孩子认知,培养正确的生活习惯,是适当地安抚孩子情绪,创造舒适生活环境。
2.药物治疗:孩子多动症家长可以在医生指导下给孩子口服药物进行治疗,常用的药物有盐酸哌甲酯片、托莫西汀片等,能够缓解多动症的现象。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

婴儿多动症表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。因此,婴儿期孩童好动是正常现象,不能确定是否为多动症。有必要到医院进行最低量表筛查。如果继续检查是正常的,家长需要从多方面的慢慢引导孩子,养成一个良好的性格。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动症主要治疗方法有药物治疗,还有行为治疗。多动症的小孩主要的治疗还是以康复为主,需要家庭、医院、学校任何一方有足够的耐心和热情、理解,学校和家庭不能相互埋怨,否则就不能成为有效的合作伙伴。其实与常人相比,学校和学校的老师对儿童精神疾病更加了解,能够设身处地的为病人家属考虑问题,所以家长应该积极地联系学校,寻求帮助,家长要对这种疾病有正确的认识,心理上有长期的准备。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童多动症主要症状有注意力不足,过度的运动或冲动,学习困难等。
1、注意力不足:注意力不集中是多动症的主要症状,主要表现为注意力不集中,注意力不集中、注意力不集中。在和别人说话的时候,常常心不在焉,不听别人说话。经常逃避,不愿意做需要持续注意力的工作。
2、过度的运动或冲动:儿童经常手舞足蹈,或在座位上扭动,并且表现出过多的小动作,在任何情况下都有可能出现奔跑、喧闹、玩耍等症状。儿童发病的时候情绪不稳定,容易兴奋过度,无法集中注意力,当要求得不到满足时,会出现哭闹、冲动等症状。
3、学习困难:儿童发病后注意力不能集中,影响学习效果,降低完成作业的速度和质量。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。