儿童多动症是缺什么啊

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
儿童多动症是缺什么啊我儿子今年已经上幼儿园大班了,但是从他上学第一天起,就有老师反应儿子坐不住,不集中精神,多次不听老师的话,所以好几次打电话给我,也提醒我说孩子有多动症的可能,如果不及时治疗有什么危害。
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儿童多动症是缺什么啊
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吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 煎炸类食品易伤阴动火,方便面类食品所含添加剂、防腐剂有损于大脑功能,肥甘厚味易酿生痰浊,生冷食品易损伤脾胃,使脾胃运化失常。均对病情不利,故应忌之好
意见建议:对于多动症的治疗,一般学龄前患儿,主要采用教育及心理治疗,不用药物治疗。恰当的教育,减轻患儿思想上的精神压力,是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励,千万不能歧视他们。
相关问答

孩子多动症不是因为缺什么。治疗多动症,多以心理治疗作为首选方式。因为患此疾病的儿童,都有不良的言语或是行为习惯,因此在治疗儿童多动症的过程中,应该利用操作性条件反射来帮助孩子治疗疾病,强化其对错误行为和正确行为的认识,不能通过体罚或者辱骂的方式教育孩子,这样会造成孩子的逆反心理。另外,对于因为中枢神经兴奋的孩子,可以采用抑制中枢神经兴奋的药物进行治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童多动症指的是这个孩子比较活泼好动,没有闲着的时候,而且注意力不集中,总是愿意打断别人说话,自闭症的孩子平常总是活在自己的世界里,不愿与外界交流,而且有一些抗拒恐慌的状态,观察好自己孩子到底属于哪种情况,及时到医院进行这方面的治疗,对于后期的健康成长会有好处。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症的病因考虑有先天因素和后天因素有关。先天因素是脑神经递质数量不足,或者母亲孕期有产生其他疾病,感冒或者分娩异常,中枢神经系统有感染或外伤,遗传因素。后天因素是平时宝宝锌补充量不足,家庭关系紧张。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

首先需要确定孩子是否是多动症。
多动症,要有明显的功能损害,比如孩子上学的智力正常,但是考试成绩不好、上课很调皮,不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。
如果已经明确是多动症,可以遵医嘱使用药物治疗,比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。
另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程,保持稳定,连贯的生活规律,注意倾听孩子需求,给孩子选择机会,尊重孩子。
平时家长在生活中也要关心孩子,控制自己的情绪。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症是儿童期最常见的心理障碍之一,由于不符合年龄发育水平,注意力不集中,注意持续时间短,活动过度,浮躁等,常伴学习困难,品行障碍,适应不良等。目前,在国外已成为一种常见病,多发病。国内外的调查表明其患病率高达人至人,男女比例四比九,部分儿童在成年时仍然出现病症,影响患儿学习,身心健康及成年家庭生活与社交。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。
1、药物治疗:药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状,即注意力缺陷、多动和冲动,应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。
2、心理行为疗法:平时要关心、体贴孩子,耐心地帮助和训练孩子的行为和学习,循序渐进,进行个体化的教育,注意鼓励和引导,并与之配合。对行动迟缓的幼儿,应加强认知能力的培养,并能有效预防其攻击性、破坏性行为。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。