脑瘫的康复训练有很多，比如坐位训练、手臂训练、站立训练、走路训练等，要在专业人员的引导下进行。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。
对于儿童脑瘫的康复需要日常生活中的坚持康复锻炼。要注意培养生活中的自理，不要产生依赖性，要循序渐进的反复运动锻炼，锻炼自己进食的能力，生活自理的能力。饮食上要做到营养均衡。定期到医院做检查，根据情况进行下一步针对性锻炼。
一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。
病情分析： 日常生活中父母按照一定方法在家中给孩子做按摩、体操，每日两次，每次5-15分钟和强化的主动运动训练，如按月龄增长做相应的抬头、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等运动，促进运动张力发展。这样早产儿脑瘫可以减少2/3以上，即使发生脑瘫，也可明显减经。
意见建议：脑瘫的预防是需要多方面的，不单单是一种就足以起到作用，还需要看孩子的
病情分析： 您好，脑瘫是神经系统发育障碍引起的，常伴有癫痫、智力低下、感觉迟钝、行为异常、性格怪异、语言落后等症状，最明显的特征是运动发育落后。
意见建议：建议应早日到儿科或专科病院咨询和确诊，在医生、治疗师的指导下进行功能锻炼。
病情分析：脑瘫的表现可以分为多个类型。1．痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现。2．手足徐动型四肢和头部出现不自主的无意识动作，做有目的的动作时，全身不自主动作增多，如面部出现"挤眉弄眼"，说话及吞咽困难，常伴有流口水等。3．共济失调型以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳、不能完成用手指指鼻等精细动作为特征。
意见建议：建议您带您的孩子到医院做运动训练和理疗。脑瘫的孩子会有一些异常的姿势，这是需要治疗的，并不是说长大就能自己好的，所以需要介入康复来抑制异常姿势。可以对患儿进行心理治疗。由于患儿行动异常，情绪伴有障碍，家长应该认真倾听和理解孩子的心声、安慰、鼓励患儿，在矫治肢体功能障碍的同时，还应该激发患儿的积极性，对孩子进行健康教育。还可以采用运动疗法，家长要通过运动提高孩子身体协调性，平衡性，可以利用支具帮助孩子矫正异常行动，培养孩子健康的心态，增强孩子的自理能力，以后才能更好的学习生活，适应社会。
