想问一下小孩子多动症怎么治?小孩多动症症状有哪些?

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刘玲 副主任医师 福建医科大学附属协和医院儿科 三级甲等
擅长:上呼吸道感染,支气管炎,支气管哮喘,呼吸道感染等儿...
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小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,英文的简称叫ADHD,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症有三组核心症状:注意力缺陷、冲动和多动,也有的把冲动和多动合到一组症状。
治疗
一、补锌治疗
  锌可以维持体内物质代谢所需酶的活性,维持酸碱代谢平衡和人体的正常生殖功能。同时缺锌对细胞免疫功能有明显影响,可造成淋巴细胞总数减少,从而使病人容易并发病毒或细菌感染,不利于疾病的恢复。
  多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒,可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素,平时多吃含锌、硒丰富的食品,如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅,治疗小儿多动症的目的。
二、药物治疗
  中枢神经兴奋药--利它林右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可选择使用另一类有效的药物--三环抗抑郁剂(丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林),可以小剂开始逐渐增量达有效剂量后改为维持治疗。
    疗程依病情轻重而定轻者服药6月~1年,重者要治疗3~5年,过早停药易重视症状
三、物理治疗
  相对于药物相比,具有无副作用、依赖性疗效显著的特点。经颅微电流刺激疗法这种物理疗法是通过微电流刺激大脑,能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素,如内啡肽、已酰胆碱,这些激素参与调节人体多项生理和心理活动,能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。
四、精神治疗
  药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效
  儿童多动症又称轻微脑损伤综合症,以学龄儿童最为常见,可延续至成年。主要表现为:
  (1)注意力集中困难:多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。
  (2)活动过多:多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
  (3)冲动任性、情绪易激动:>多动症、儿童自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。
  (4)学习困难:多动症虽然智力正常,但都表现出学习困难.记忆辨别能力差、常把"b"写成"d"或把"6"写成"9"等,学习然成绩低下。有的智力很好,但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大,成绩呈跳板样改变,抓一抓成绩就上去,不抓就下降,甚至造成留级.
  (5)精细及协调动作困难多动症儿童动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。
  (6)神经系统体征:常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。
  我们在临床上把这类孩子一般分为三种类型,一种是以注意力不能集中为主要表现的注意缺陷型,一种是以好动为主要表现的多动冲动型,还有一种是前面两者都有的混合型。在女孩子当中,以注意缺陷型多见。这些孩子表现出来的不是多动,而是注意力难以维持正常儿童的标准,思想易开小差,做功课容易受外界影响,甚至因为注意力涣散使他们有时候看起来比别的孩子还要"安静",往往家长也不易引起重视。所以家长一定要注意,多动症并不是都以多动为表现,当孩子注意力难以集中时,也需警惕是不是多动症。
五、推拿治疗
  通过中医的小儿推拿,帮助宝宝缓解刺激和过敏,镇静宝宝情绪,推拿一段时间后,以达到治疗效果
相关问答

一般情况下,小孩多动症可能有注意力不集中、情绪不稳定、冲动等症状。
如果小孩患有多动症,容易导致注意力不集中,还可能会出现动过多、情绪不稳、冲动等症状。此外,患有多动症的小孩很难安静下来,并且容易分心,并且记忆力较差,粗心大意。此外,如果小孩多动症的情况比较严重,可能会表现为攻击性行为,如破坏物品、打架、说谎等。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

多动症的表现,幼儿时期是淘气、好动,惹同学,学龄期,入小学了学习成绩低下,不遵守纪律,朋友较少,初中时主要是好斗,可能包括所有小学存在的一些行为症状,包括对立违抗,情绪障碍。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症会影响孩子发育,注意力不集中,学习能力不好。多动症的表现为孩子不论是听课,还是做作业,还是在其他活动时,注意力均难以持久,容易因外界刺激而分心,或常常不断的从一个活动转向另外一个活动。在活动中,孩子常常不能注意到细节,经常因为粗心发生错误,在与成人交谈时,常常心不在焉,似听非听。而且,患者还经常显得很不安宁,小动作多,在座位上扭来扭去,在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬,同时,部分患者还存在精细动作、协调运动、空间位置等发育较差的情况。建议去儿科进行检查,做好隔离检查,预防感染。饮食上多吃清淡易消化的,多喝水,多吃新鲜的蔬菜水果,少去人多的场所。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝多动症是指儿童注意缺陷与多动障碍。一般情况下,儿童注意缺陷与多动障碍,可能会有注意障碍、活动过多等症状。具体内容如下:
1.注意障碍:如果存在儿童注意缺陷与多动障碍,患儿往往会有注意障碍,注意力无法集中,比如不能够坚持认真听讲、完成作业,常受外界细微干扰而分心。
2.活动过多:患儿还容易有活动过多的症状,小动作非常频繁,比如不能够静坐,常常在座位上扭来扭去,或站立等。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

婴儿多动症又称多动综合征,是一种较为常见的儿童行为障碍,但是都多动症的实际发病时间多半是在幼儿时期,极少数是在婴儿时期,而且其就医的年龄多数是六到十二岁,所以婴儿多动症表现不是很显著。如果有一些孩子有表现的情况下,要是表现为兴奋、多动和睡眠障碍。而只有到幼儿时期才表现的明显一些,异乎寻常的活跃,整天动个不停。多半是无目的的,情绪不稳定常常有冲动性。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一些孩子会伴有对抗障碍、品行障碍、焦虑障碍和学习困难症等。同时,这些孩子大多数都情绪不稳定,容易冲动,功利性比较强。但是,每个孩子的病情又具体都是不同的,如果要是在做作业或者是学习功课上,他就有很大的困难。所以,它的表现形式并不都一样,具体要到医院来就诊,比较合适。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。