车祸右脑创伤记忆力减退反应迟钝

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车祸右脑创伤记忆力减退反应迟钝,易怒,不愿出门见人等,能做精神鉴定吗?
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陈飞 副主任医师 泰州市中医院外科 三级甲等
擅长:擅长外科特别是普通外科各类疾病的诊治,如甲状腺、乳...
这个考虑是可以的,不过需要到鉴定中心做才可以的
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成年人的记忆力减退、反应迟钝首先要进行核磁共振检查,看看是否有与记忆有关的部分发生了什么变化。可以检查海马体、额叶、颞叶等。不过,如果成年人还没有到老年,那么他们的记忆力就会下降,这并不是因为大脑的原因,而是因为别的原因。有几个常见的理由:
1.抑郁是最普遍的原因,抑郁症患者经常会感觉到自己的记忆力很差,这是由于他兴趣不高、注意力不集中、心情低落、睡眠质量差等原因造成的。这些患者在服用了抗抑郁药物后,心情变得好了,而当抑郁症痊愈后,他们的记忆也会恢复到原来的水平。
2.某些维生素的不足,主要是缺少维生素B12和叶酸。维生素B12缺乏是经常发生在素食患者身上的,还有一些是因为肠胃的问题,会导致维生素B12的吸收出现问题,如果是维生素不足造成的智力障碍,可以通过服用维生素和叶酸来改善记忆力。
3.甲低或甲低也会导致记忆减退、反应迟钝。
如果出现记忆力减退、反应迟钝等症状,首先要进行检查,因为这些疾病都是可以治愈的,而且在治疗后记忆也会恢复。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

中医认为反应迟钝、记忆力减退与身体气血、代谢功能低下有关,多为不良生活习惯所致,如长期使用手机、熬夜、过度疲劳,身体得不到充分休息,在长期亚健康、疲劳状态之下,血液循环代谢减慢的。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

反应迟钝和记忆力减退可能与多种原因有关。
首先不良的生活方式,如经常熬夜、睡眠不足、长时间使用电脑或手机,以及精神压力过大,都可能导致这些症状的出现。其次,脑血管疾病、海马梗塞和微量出血等疾病问题也可能引发记忆力减退和反应迟钝。特别是中老年人,随着年龄的增长,脑萎缩和认知功能下降也可能导致这些问题。
而在中医理论中,记忆力减退和反应迟钝常与肝肾不足有关。肝肾不足会影响脑部的滋养,导致记忆力下降和反应能力减弱。对于这类情况,患者可遵医嘱服用天麻醒脑胶囊来改善。该药由六味中药材组方制成,具有滋补肝肾、通络止痛的功效,其药物成分能够降低脑组织中脂质过氧化物含量,改善记忆,发挥促智作用,同时还可改善微循环,抗血小板聚集,改善血管性痴呆学习记忆功能。

杜志刚主任医师内科首都医科大学附属北京地坛医院
擅长:短暂性脑缺血发作,格林-巴利综合征,脑梗塞,面神经炎,偏头痛,枕大神经痛,周期性麻痹,神经衰弱,多发脑梗死性痴呆,分水岭区脑梗死

重症创伤能治好。重症创伤的救治与抢救人员的救治能力密切相关。急救医疗机构应该建立多学科协作的机制,以弥补急诊急救的不足。现在,随着医院的发展,急诊救治的成功率也越来越高。对于严重的外伤,首先要做的就是准确的判断伤情,判断什么是应该马上处理,什么是可以控制的。早期的损伤控制手术,再加上多学科的协作,大部分可以治愈。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

记忆力减退、嗜睡、反应迟钝的出现,疾病上考虑可能是甲状腺功能减退引起的。但是个体差异较大,需要根据个人的实际情况进行诊断,建议去医院内分泌科进行甲状腺功能检查,以明确病情。
甲减即甲状腺功能减退症,是由于甲状腺激素分泌减少引发的全身代谢减低综合征。随病情发展,患者可出现记忆力减退、嗜睡、反应迟钝等症状。可是,甲状腺位于人体颈前部,这里出了问题,为什么会对记忆力、反应力等产生影响?
这其实与甲状腺的作用有很大关系。
甲状腺通过分泌、合成甲状腺激素来调节机体能量代谢,维持各器官和系统的正常功能。当甲减发生时,身体基础代谢率减低,神经细胞的敏感性、传导性均发生下降,脑细胞活动相对变弱,影响到了大脑的神经元等,人就会出现嗜睡、乏力、记忆力减退、反应迟钝等症状。
而且中年女性是甲减的高发人群,更要引起重视,最好每年进行一次甲状腺功能的检查。

孙秀芹副主任医师内科首都医科大学附属北京安贞医院
擅长:糖尿病、甲状腺疾病等疾病的诊断和治疗

反应很灵敏的孩子与反应迟钝的孩子,但这并不能确切的说是智力原因的影响。小孩反应迟钝怎么办提高小孩反映速度的方法:1、作为家长,要有耐心的跟孩子准确表达出自己的意思。因为在生活中,我们常会遇到孩子听不懂大人的话,反映速度差,而孩子与孩子之间却是无障碍的,孩子的反映速度也要快一些。很有可能是表达问题。2、可以让孩子作为“邮递员”。邮递员是作为大人之间的传话筒,不仅能够提高宝宝的反映能力,还能提高小孩的言语能力。3、要对孩子不吝啬的进行夸赞。孩子需要父母的肯定,孩子做错事要引导性批评,做的好的要夸奖。树立孩子的自信心。4、要让孩子自己做点事。把孩子的玩具放在安全且隐蔽的地方,与孩子玩益智游戏,让孩子开启寻宝,对孩子的自信心、反应力都有一定的锻炼。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。