五岁左右很多与智力有关的关键期发育也都过了，很多功能已经定型，此时再去干预孩子的智力，想要大幅度提高其智商，相对就会显得比较困难，尽量通过功能训练使其提高，只要孩子的能力平行、平衡、平稳，进入稳定期以后，随着稳定的学龄教育进展，他会以自己的速度保持稳定的发展。虽然与同龄孩子有一定差距，但不必过于忧虑。
看怀孕是一个很大的工程，在怀孕前夫妻要做一些检查，准备备孕，产妇备孕前要吃叶酸。怀孕以后要进行产检，还要产前筛查，在这期间不要感冒，不要吃药等，到临产的时候也要进行严密观察的胎动和胎儿心率等，还要配合医生等，这么多的程序。
慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能减退，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR，改变环境条件。
一般情况下，婴儿智力低下多有语言系统发育异常、运动障碍等表现，具体内容如下：
1.语言系统发育异常：如果婴儿智力低下，通常会有语言系统发育异常的情况，可能无法正常地发出声音，声音也比较含糊不清。
2.运动障碍：如果婴儿智力低下，通常无法顺利地完成正常的运动，抬头、坐、翻身运动等动作的完成可能会比较困难，一般会比同龄人晚完成。
不嗯该确定。感染、中毒：感染指出生前、后的脑部感染，如风疹、巨细胞病毒、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。
针灸对智力低下效果不是太好，要是确诊孩子真的智力低，先得找出病因，在看该如何治疗，不要盲目的给孩子治疗，耽误病，在治疗的同时，家长因多陪陪孩子，不要对孩子置之不理，应该多关心孩子的一举一动。
