孩子多动症是病吗怎么治

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子多动症是病吗怎么治我家宝宝快5岁了,不管是吃东西还是拉臭臭他总要边玩边进行,有时不给他东西玩他就闹,有时不闹但脚却踢来踢去的要不就是抠东抠西,有一点声音都不行马上就要去看,哪怕很饿也不行,而且玩具玩不了一会就不要了,别的小朋友到我们家来都能玩好久的,还有就是睡觉时有一点声音他就爱醒,到底是多动症吗要不要治治啊
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孩子多动症是病吗怎么治
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孟群 主任医师 九江市妇幼保健院儿科 三级甲等
擅长:早产极低出生体重等高危儿童的家庭保健综合指导,难带...
问题分析: 针对多动症病因治疗,才能很好的治愈疾病,郑州,市第二,中,医院的宁,神,制动,疗,法就是一种根全面的治疗方案,目前已经治疗了很多的患儿。
意见建议:通过培训,教给父母如何管理子女行为的方法。给家长解释ADHD儿童产生对抗行为的原因,指导如何关注、表扬儿童,如何纠正儿童的不良行为。使父母能更加理解患儿的需要,更好地对其行为做出适当反馈。父母培训可创造一种长期、持续、有利康复的环境,使儿童能减少的对抗行为,逐渐展示他们具有良好行为的能力。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 针对多动症病因治疗,才能很好的治愈疾病,郑州,市第二,中,医院的宁,神,制动,疗,法就是一种根全面的治疗方案,目前已经治疗了很多的患儿。
意见建议:通过培训,教给父母如何管理子女行为的方法。给家长解释ADHD儿童产生对抗行为的原因,指导如何关注、表扬儿童,如何纠正儿童的不良行为。使父母能更加理解患儿的需要,更好地对其行为做出适当反馈。父母培训可创造一种长期、持续、有利康复的环境,使儿童能减少的对抗行为,逐渐展示他们具有良好行为的能力。
相关问答

一般情况下,孩子多动症有遗传的因素,神经生理学因素,轻微脑损伤,神经生化因素,心理社会饮因素等。对于孩子确诊多动症的家长,日常可多给孩子吃一些含锌的食物。具体分析如下:
通常来讲,多动症主要表现为注意力不集中,上课时经常搞小动作。比如撕开书本,玩铅笔,把书弄的乱七八糟。无缘无故大喊大叫,做事匆忙,情绪容易冲动等。病因有遗传的因素,神经生理学因素等。建议家长平时多给孩子吃鸡蛋、瘦肉、肝脏、豆制品、花生等含锌食物。多吃新鲜水果和蔬菜,补充维生素。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子多动症的全称是注意力缺陷综合征,多动、注意力缺陷三大类。注意力不足是指儿童的主动注意能力很弱,很难专注于一件事情,很容易受到外界的影响,注意力不集中,注意力不集中。同时,儿童也会出现多动,不受环境影响,不能完成一项任务,也不能完全执行命令和命令。这种孩子脾气暴躁、自控能力差、情绪不稳定、固执、急躁、爱撒谎、爱撒谎、不合群、不合群、很容易被同学和同伴所讨厌,经常会出现自残、受伤等情况。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

7岁孩子多动症一般可以根据症状进行判断,多动症可能会出现以下症状:
1.孩子多动症会出现活动过度,并且没有自控能力,还会不停地做出摇头、抖脚、抠手、咬嘴唇、不能安静地坐在椅子上等行为。
2.孩子一般还会没有目的行为、做事没有规律,如作息颠倒、行为异常、答非所问、不自主的哭笑及大叫等行为。
3.孩子多动症还会导致注意力涣散,严重不集中,因此不能进行正常的学习、活动。
4.孩子多动症一般会易冲动,容易被激惹,过度敏感。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一般来说,小孩子多动症的表现形式较多,具体如下:
多动症即注意缺陷多动障碍,是起病于儿童期的常见神经发育障碍。可通过心理干预和药物等方式进行治疗。通常多动症小孩会有好动,注意力不集中,学习困难脾气暴躁等表现。大多孩子在上小学后,可被发现。
在治疗期间,家属应多关心体谅患者,对其行为及学习进行耐心地帮助与训练,要循序渐进,饮食上要保持营养丰富、均衡,保证患儿生长发育的需要,可多吃富含维生素的新鲜水果、蔬菜。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

以心理行为进行治疗为主,主要是针对患者的心理缺陷进行心理治疗和行为矫正。可以多吃含锌比较丰富的食物,因为如果儿童缺锌的话,会导致食欲不振,智力减退、发育迟缓。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子多动症除了接受药物治疗外,家庭疗法也是一种有效的治疗手段,它可以通过家庭成员或家庭成员的参与来进行干预,其具体措施有:给予家长一个良好的支持环境,帮助他们学会解决家庭问题,制定清晰的奖惩协议,有效避免与孩子发生冲突。掌握使用阳性强化方法鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为的正确方式。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。