郑州自闭症儿童训练措施是什么

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
郑州自闭症儿童训练措施是什么儿子在学校不跟其他孩子在一起玩,都不怎么说话,就喜欢一个人呆着,他是不是自闭症。
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郑州自闭症儿童训练措施是什么
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吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析: 你好,自闭症现在没有很好的治疗方法,一般是通过心理干预和药物共同配合,平时应多患者沟通,参加心理治疗。
意见建议:与宝宝多交流,但有时对你的举动并无反映,但他是在聆听着的,给他多多的鼓励,自闭症的孩子自尊心很强,自信心不足,请让他尝试不同事物,多一些赞扬.多接触大自然,让他放开胸怀,将心中闭着的心锁打开,敞开心扉.父母是最好的老师也是最好的医生,没有人你父母更了解自己的孩子,加油.
相关问答

自闭症的症状包括言语障碍、兴趣狭窄、行为单调重复等。如果真的不幸确诊为自闭症,建议到专业机构,结合专业医师的意见进行儿童康复训练。越早治疗越好,自闭症康复的黄金康复周期为3-8岁。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,自闭症儿童的感统训练有视觉感统训练、听觉感统训等,具体内容如下:
1.视觉感统训练:视觉感统训主要针对于自闭症儿童中,目光对视有困难或者是追视能力弱的儿童,这种训练方法通过固定物体、移动物体等方式,有助于改善视觉的统合功能。
2.听觉感统训练:让自闭症儿童通过进行听觉感统训练,可以逐渐能听简单的声音和指令性的声音,减轻自闭症情况。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

家长应认识到自家孩子与其他儿童的关键区别在哪里,正确对待孩子问题,克服心理不平衡,焦虑,恐惧等负性情绪,以最佳的状态投入到教育训练和治疗中,常用的训练方法包括结构化训练,应用行为分析法,地板时光,感统训练,听觉统合训练等。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一般情况下,二岁自闭症儿童的表现有很多,具体如下:
二岁自闭症儿童的表现是很少与自己的家庭成员交流,不想得到家长的关爱和怀抱。言语发展总是比正常儿童要慢,还有可能会有智力障碍、癫痫、神经精神症状等。在日常生活中,家长可以让患儿呼吸新鲜空气,多晒太阳,居室保持空气流通、新鲜。此外,患儿的饮食宜清淡、易消化,忌食辛辣、生冷的食物。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,可以通过言语、社交能力等判断自闭症儿童。具体分析如下:
孤独症是一种以言语交流、社交能力下降、性格呆滞、反复出现的心理疾病。患有孤独症的孩子,通常在2到3岁的时候就被送到了托儿所。不能和孩子们混在一起。典型的自闭症孩子会呼唤自己的名字,不会和自己的眼睛交流,大部分时间都在自己的生活中,他们会盯着周围的东西,会盯着周围的东西。一旦发现儿童有不正常的表现,应及时送到小儿科进行咨询、检查和评价。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症儿童,如果及时干预,一般轻症可以康复,预后较好,如果没有干预,预后较差,一般能不能康复。
1.可以康复:少数自闭症随年龄增长可有不同程度的自我改善。如果及时科学干预,可改善多数自闭儿童的预后,包括独立生活、学习和工作的能力。干预的年龄越小,干预的方法适当,训练强度较高效果越明显,部分可以康复。
2.不可以康复:因为引起自闭症的病因目前尚不明确,可能与基因及基因调控异常有关,多于环境有关,如果没有干预,预后较差,一般能不能康复。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治