女儿里面牙齿全蛀了,那几颗牙齿还会换吗?如果会换,可以不去补...

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全部症状:最里面几颗牙都蛀了,不知道要不要补,是不是会换牙

发病时间及原因:蛀了有1年多了,可能是平时不注意卫生,还有是吃糖吃得多

治疗情况:几个月前去医院检查过一次,只做了简单的清理
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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赵锋 主治医师 邹平县中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科
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您好,龋齿,于口腔不卫生,进甜食等有关的,可平时注意,多喝水,等到6周岁以后可恒牙逐渐代替乳牙的。
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孙玉欢 唐山市第一人民医院妇产科 三级甲等
擅长:皮肤
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你好
换牙是肯定会的。积极进行观察情况。不用太过于担心,建议注意口腔清洁卫生
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任朝敏 医师 威县梨园屯中心卫生院儿科 一级甲等
擅长:小儿科常见病
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病情分析:
意见建议:虫牙医学上又叫龋齿,是发生在牙体硬组织的一种慢性炎症,是一种进行性,破坏性,的疾病,因患病时,牙体出现缺损,形成洞,似虫子磕的,如俗称虫牙,他真的是虫子磕的吗? 当然不是。龋齿的发生是由于口腔中存在变异链球菌,该菌能产生葡萄糖基转移酶,此酶能分解食物残渣中的蔗糖,产生粘性大的葡聚糖,借此,将大量的细菌粘附与牙面形成牙菌斑,菌斑中的变异链球菌,乳酸杆菌等不断的分解食物残渣中的葡萄糖产生大量的酸,并能耐酸生长而产生更多的酸,当PH值降到4.5左右,牙体硬组织脱钙,溶解而形成龋齿,所以说虫牙是有细菌引起的一种感染性的疾病,预防龋齿的有效方法是有效正确的刷牙,以减少口腔内细菌的数量,抑制菌斑的形成,和清除食物残渣
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范增军 医师 河北邢台贺营医院内科 一级甲等
擅长:中西医结合内科常见病,对消化、呼吸、两性生活、生殖...
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病情分析:龋齿是一种由口腔中多种因素复合如作用所导致的牙齿硬组织进行性病损,表现为无机质脱矿和有机质分解,随病程发展而从色泽改变到形成实质性病损的演变过程.治疗龋齿的主要方法是充填。即将龋坏组织去除净,作成一定的洞形,清洗、消毒以后,用充填材料 填初,并恢复牙齿缺损的外形,龄坏即可不继续发展。浅龋充填效果最好。
意见建议:
相关问答

所有的乳牙都是会被恒牙所替代。也就是说,乳牙是会被全部换掉的。乳牙从6个月开始萌出,到两周岁半左右,全部的20颗乳牙萌出完毕。从六周岁开始,恒牙开始萌出,逐渐取代乳牙,到12周岁所有的乳牙被恒牙取代完毕。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

补了牙,仍可能再蛀牙。
补牙后,并非意味着万无一失,不意味着不必再去复诊或检查牙齿。补牙后,还需要随时注意这颗补牙,补牙的材质是否松动、补牙的材质是否脱落、继发龋齿等问题。若是的话,那就应该及时进行治疗,以防龋齿再次发生。
而且补过的牙齿,在补的位置的其它位置,还有可能出现再发龋。因此在补完牙后应及时定期回访,同时还应刷牙。若口腔内的牙齿刷洗不洁,则极可能导致蛀牙的发生,无论补或未补。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

一般情况下,小孩的牙齿都换,如果存没有换牙的情况,需要及时就诊。
小孩的牙齿都是乳牙,小孩的牙齿一般都换,会逐渐替换为恒牙,从5-6岁左右就会萌出第一颗恒磨牙,然后其他牙齿也会开始出现逐渐替换为恒牙,在这个过程中如果不注意口腔卫生清洁,很容易发生龋坏的情况,不利于身体健康,平时要注意坚持清淡饮食,不要吃辛辣、刺激的食物。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

正常的成人一生只换1次牙,是在儿童期的6-12岁之间,都属于替牙期,也就是所谓的换牙时间,根据人的遗传因素,患牙年龄会略有差异,但总体来说都在6-12岁阶段,有的人可能患牙稍微提前,刚开始换牙时牙齿脱落次数很多,牙齿接二连三替换,但在中期会有一段间歇期等到末尾才开始更换,这也属于正常现象。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

孩子从六周岁开始恒压替换乳牙齿,口腔里面20颗乳牙全部需要替换掉,后面的大牙同样需要替换。但不同部位的牙齿和替换年龄是不一样的。平常要注意日常刷牙。保持良好的卫生习惯。

尹新芹主任医师五官科山东省立医院
擅长:牙体牙髓病、根尖病、口腔黏膜病及儿童口腔病的诊治,尢其根管治疗及残根、残冠的保留。

小孩只会换一次牙齿,从乳牙换成恒牙。换牙期间饮食不要太精细,平时可以多啃玉米,苹果之类的,稍微硬一些的食物,这样有利于牙根的吸收,恒牙萌出会比较顺利,还要注意口腔卫生,避免蛀牙。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。