我有自闭症!!!怎么办!!

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患者信息:男 18岁 病情描述(发病时间、主要症状等): 我从小活泼开朗、有很多朋友、、小时候单纯什么也不想就光玩、 自从父母离婚以后、我脑子里成天胡思乱想的、上了初中、我和同学打架、但是有几个同学帮他、不帮我、从那以后我也变了、、不敢再欺负人了、、【我小学谁也不怕的、高个的也不怕】上了中学竟被同学欺负、虽然不是很过分、、又迷恋上网、不出去玩。和妈妈经常吵架、家里来人了、也不喊。我妈就经常吵我!我就非常气氛、后来我变的不怎么主动说话了、和别人玩的时候总是会注意旁边人的眼神、不敢大胆的玩、害怕做错什么!!!!我真的非常痛苦、、我恨我家里~!!!【恨他们为什么要离婚】!!!!导致我这样!!! 想得到怎样的帮助: 谁能帮帮我。。我真的需要你们的帮忙、 因为你们的帮忙可以改变我这一生
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王帆 保定市医院妇产科 三级乙等
擅长:阴道炎、盆腔炎、附件炎等
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您好,一般说来,这是属于心理问题,引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态,自我调节抑制。
若是症状比较严重,无法通过自我调节得到缓解,建议亲自找心理医生咨询一下为宜。
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王寿彬 医师 广宗县医院内科 二级
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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指导意见:对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法。治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。药物治疗仅对个别症状可能有效,且要在医师的指导下服用。如短期严重失眠,可用安定;有攻击行为,可用奋乃静;促进脑功能的药物可选用脑复新、脑复康,或Y-酪氨酸,此外,利他林对治疗孤独和语言障碍有效。
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宁兴杰 山东中医药大学外科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析:建议最好采用中药配合心理治疗可以达到很好的治疗效果,中药可以起到调理情绪,醒脑开窍、疏肝涤痰、调理气血,调整机体的脏腑功能及平衡阴阳的作用。中药副作用小、标本兼治。同时配合心理治疗从根本上治疗疾病,才能取得满意的治疗效果,疾病反复发作的原因就是没有治疗心理因素,只有去除心理因素,才能达到根治。祝早日康复
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刘业娟 个体医院内科
擅长:内科、消化内科
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自闭症要采用综合性的治疗方法。治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。家庭成员也要注意克服焦虑、自责、急躁J清绪,方能对患者的治疗产生良好的效果。 亲人要改变方式,多接近、多关心患者,给以温暖。
相关问答

一般情况下,自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下:
1.康复训练和教育:通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育,提高社会交往技能,掌握基本的生活技能和学习技能。
2.心理治疗:通过心理治疗,可以强化宝宝已经形成的良好行为,还可以让宝宝明确与他人的差距,了解自身的问题所在,最终提高自我学习能力和生活能力。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

自闭症的孩子需要经过专业正规的治疗以及康复训练,来提高孩子的自理能力。自闭症属于大脑神经发育障碍,基本是不可逆的,只能通过教育训练的方式,让孩子有基本的生存技能,但需要孩子去上特殊管理学校。严重的自闭症需要服用一些药物来控制冲动控制障碍,以及焦虑和抑郁情绪。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

在三岁以前便能发现症状表现,比如语言发育迟缓、有社交障碍、刻板的动作行为以及特殊的兴趣爱好。几乎没有交流、亲热感,与同龄儿童之间没有互动交流等。要固定时间、固定路线,对不是玩具的东西有特殊爱好。需要到正规专科医院才能确诊,如果孩子只是很安静、话不多等,也许只是孩子本身的性格个性。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,儿童自闭症可以采取以下办法缓解。具体分析如下:
儿童自闭症首先要做的就是进行康复训练和教育,儿童的心理健康状况可以得到明显的改善,其社交能力也得到了明显的改善。在临床上,通过运用心理疗法,可以在某种意义上改变孩子和他们的家人的情绪,让他们以最好的状态去面对人生的挑战。儿童有冲动攻击性时,可以口服利培酮或阿立哌唑等,哌甲酯用于伴有注意力不足的儿童。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

患有自闭症。不要担心,平时必须保持良好的心态。可以去精神医院,平时,应该给自己一个广阔的空间,不要给自己太大的压力。这样的人需要更多的爱,更多的鼓励,帮助孩子找到自信心,不然孩子心理发育过程中就会更加封闭,胆怯,恐惧。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

尖叫是不知道用什么来表达自己的高兴或痛苦。当孩子发生尖叫、发脾气时,千万不要想以某种东西来“安抚”孩子,达到平静。其结果,反而让孩子意识到,想要得到东西,就要用尖叫、大发脾气来达到。另外,也不要用拍打、吓唬的办法来阻止。可以根据孩子的情况来选择适合孩子的表达的方法。例如让孩子说出来,或者是让孩子画出来等。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往