我孩子是2012年4月出生,2

会员91444945 4岁 已回复
我孩子是2012年4月出生,2015年7月份在家玩刀片把右手食指第二节肌腱割断,在嘉兴市第二医院做了肌腱吻合术和神经吻合术,现在手指第一节不能活动,请问是怎么回事?我应该怎么做,请给予提示,谢谢
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张若君 副主任医师 太原市中医研究所附属医院中医科 二级甲等
擅长:自汗盗汗,不寐,蛇串疮,便秘,消渴,腰痛,泄泻,郁...
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问题分析:您好,您孩子肌腱损伤吻合术后,手指功能会受到一定影响
意见建议:应加强手指功能锻炼,或进一步到手外科复诊,找专业医生指导康复锻炼。
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陈小军 医师 中山市横栏医院内科
擅长:内科,消化
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指导意见:你好,4岁的男性儿童,右手手指第二节肌腱断裂,肌腱吻合手术和神经吻合手术,现在有一节手指不能活动,患者的这种情况,首先考虑存在有肌腱黏连导致的,建议患儿的这种情况,需要指导其,多加功能康复锻炼,看情况是否能够得到缓解,如果不能缓解的话,需要及时到当时做手术的医师进行复查,明确引起原因,明确之后进行及时针对性处理,如果我的回复对你有帮助的话,麻烦您给予评价,谢谢!
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相关问答

通常情况下,孩子出生黄疸高可能是新生儿黄疸导致的。具体情况分析如下:
新生儿黄疸一般是因为胆红素在体内积聚引起的皮肤或其他器官黄染,孩子可能因为患有新生儿黄疸进而出现出生黄疸高的情况,孩子可一般出现皮肤和巩膜变黄的症状,一般新生儿黄疸生理性黄疸在7-10天消退,最迟不超过2周,孩子出的病情较轻、身体素质较好、恰当的护理等因素都有可能会导致新生儿黄疸消失的快。

王东主任医师外科北京大学人民医院已帮助用户:4
擅长:肝癌,门静脉高压症,胰腺癌,黄疸,腹腔肿瘤

婴儿会出现黄疸的情况比较复杂,一般有以下原因。
1.主要是因为新生儿的红细胞数量比成年人要多,(婴儿的血红蛋白不少于145g/L,成年人120g/L),而且由于红细胞的存活期较短(成年人的红细胞和婴儿的90天),因此在分娩后的有氧条件下,红细胞的需求量会减少,从而导致破坏的数量增加,增加了胆红素。
2.婴儿的肝功能不好,会对胆红素的代谢造成一定的干扰,导致肝内的胆红素不能被及时的排泄出来,同时也会导致蛋白质的结合力下降,导致肝肠的循环加快。
宝宝出现了黄疸属于新生儿的一种正常的生理反应,但是如果出现了高或者是不退的症状,一定要尽快去医院检查。

王东主任医师外科北京大学人民医院已帮助用户:4
擅长:肝癌,门静脉高压症,胰腺癌,黄疸,腹腔肿瘤

一般情况下,怀孕了一般37周孩子会出生。具体分析如下:
正常的足月生产的时间是37周,而不是42周,怀孕了一般37周孩子会出生。比如说最后一次来月经的时间是1月1日,而预产日是10月8日。怀孕42个月以上就是怀孕的时间,则属于过期产。按照目前的医学水平,怀孕35周,孩子的生还几率是100%。怀孕28-37周时是早产的,早期新生儿各种脏器未完全发育,其并发症较多,病死率较高。

张露副主任医师妇产科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:围产期保健,妊娠合并症,子痫前期,前置胎盘,胎盘植入,胎儿异常,双胎妊娠,子宫肌瘤,卵巢囊肿,以及妇科恶性肿瘤。

刚刚出生的宝宝,头顶有包可能是皮下血肿导致的现象,还有可能是因为在分娩中出现的血肿的症状,应该是问题不大的,可以考虑外用一些热毛巾进行热敷治疗,促进血肿的吸收。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

早产儿的定义是小于37周,35周的新生儿肯定是属于早产儿的范畴。根据不同的分娩的时间,病情的轻重,是完全不一样的,35周早产儿症状就是比较轻微的,也没有太多并发症,或者是一些后遗症。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

足月宝宝的黄疸值和早产的宝宝不一样。
正常情况下,足月宝宝黄疸值是12.9mg/100ml,早产宝宝黄疸值是15mg/100ml。新生儿黄疸超过12.9mg/dl或者新生儿黄疸指数上升过快,说明新生儿黄疸不健康,有可能是病理性黄疸。需要家长及时带宝宝到医院进行明确,避免出现肺炎、溶血等情况,否则可能会导致病情加重,危害宝宝的身体健康。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。