医生我们小孩现在四周岁差3个月,从去年9月份上学开始...

会员91260614 4岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
医生我们小孩现在四周岁差3个月,从去年9月份上学开始反复咳嗽每次都第一时间去看医生都说过敏性支气管炎还有点喘。症状每次咳嗽有20多天甚至有几张看见呼吸困难睡不安稳夜里咳嗽加重雾化西药中药效果不明显盐水也挂几次,病程很长。然后好个10天,就又开始咳嗽。总之一个月又20天在咳嗽10天是好的。医生说体质差引起的,但是我们幼儿园之前基本上都不感冒发烧,身体应该不会差。2015年12月份咳嗽又犯去看医生,那次说不气管肺好的就是呼吸吃力建议看耳鼻喉科查出过敏鼻炎,配了洗鼻的氯雷他定顺儿宁通俏鼻炎颗粒。吃了一个星期效果不明显。之后配了内舒拿。配了半个月,咳嗽好了睡觉也安稳了。但是半个月后又咳嗽了打喷嚏鼻塞打呼噜。查出腺样体肥大拍片检查的。配了内舒拿甲唑啉鼻喷顺尔宁氯雷他定安芬另外开剑喉喷的。让配一下星期看效果
曾经治疗情况和效果:

之前反复咳嗽 检查拍片显示支气管炎 尘螨过敏 有时候喘。每次咳嗽时间20天左右 ,每次喉咙红肿。看好了 10天左右就又开始咳嗽。后来有次咳嗽 呼吸专家说气管没有问题 就是小孩呼吸吃力 可能有点鼻滴漏 鼻炎之类的。后确诊鼻炎。这次前几天发现鼻塞现在 不流鼻涕 睡着不安分 呼吸困难 会憋醒。去医生 拍片检查说腺样体肥大。喉咙红肿 配了上面的药 让我们用一个星期看看

想得到怎样的帮助:

这样症状就算缓解了但是每次咳嗽呼吸困难都很频繁,是否手术。但有过敏性的鼻炎过敏性支气管炎 该不该手术

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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姜树锋 医师 福山人民医院张格庄分院其他
擅长:普外科疾病、肛肠科
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指导意见:患者的病情支气管炎症,是需要你给予消炎类药物治疗,你可以给予化验血常规的,给予对症治疗
相关问答

一般情况下,小孩骨折能否上学需根据实际情况来判断,具体内容如下:
小孩骨折能不能去学校,要看小孩的病情和固定的坚固程度。小孩发生了一种青枝断裂,应该是正确的,一般在使用了夹板和石膏外固定以后,骨头已经稳定了,就可以去学校了。在学校里尽量不要发生撞车和跌倒。而小孩的骨头断裂,有很大的脱臼,进行手法复位和外固定,一不小心发生了撞击,就会发生脱臼,导致小孩不能去学校。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,小孩上学体检尽量不要喝水。
如果小孩上学体检有坚持肝功能的项目,那么就需要保持空腹,是不能够喝水,也不能吃其他食物,否则可能会影响化验结果,等到小孩体检结束以后就可以正常的进食和喝水了。建议家长给小孩准备好早饭以及饮用水,如果体检没有抽血的检查项目,那么就可以正常的进食以及饮水了,不必过度担忧。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

因为孩子突然一下子从温暖的家庭环境当中到一个不熟悉的环境中去,孩子有不适应的感觉,有不安全的感觉,所以说还是要和孩子多进行沟通,提钱的时候就要给孩子慢慢的灌输这样的一种思想。三岁的小朋友时候已经开始有一点点自己的想法了,而孩子不愿意去上学,考虑的因素是比较多的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

耐心地与孩子交流。孩子们不想去上学有很多原因,这个时候的孩子他觉得自己是大人了,希望受到家长、老师的重视,将他当大人看待,那我们就要从这个角度去做,有什么事和他坐下来,平等地交谈,减少父母与孩子之间的隔阂。孩子们肯定有他们自己的一些原因,其中一些可能非常小。在孩子的世界里,这个原因相对较大。对子女好的方式就是陪伴,陪他们出门,逛街,去看电影。陪伴的时候,能倾听孩子的心声,从孩子的角度去思考,让孩子感受到父母对他们的重视。孩子也就会逐渐和父母说心里话,说他们的感受。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

应该相信孩子鼓励孩子,在学校门口和孩子拥抱微笑,如果孩子看到老师就开始不停哭闹,也应该狠下心来立刻离开,如果觉得不舍,孩子哭闹的情况就会更加严重等离开以后情绪自然能够平静下来。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

可能还是有一定的原因,有可能是在学校受到了伤害或打击,孩子对上学产生到一定的恐惧。要正确的引导孩子。要鼓励孩子,查找一下孩子恐惧上学的原因,不要打骂孩子,只有通过正确的引导,才能让孩子克服这种心理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。