发掘各种有趣的方式，帮助孩子建立新关系，释放潜能，对于智力发育迟缓的孩子，每天要定时教他学点东西。可以练习拣豆豆、穿木珠、投小球入洞等，如果他的记忆力好，可以给他看点图画书，讲点故事，也会提高他的能力。
轻度的智力发育迟缓后期通过特殊的康复治疗，智力会有明显的改善，长大后不会智力低下，平时生活自理和社交均可以完成。中度的通过后期的学习和康复长大后可以进行简单的家务，但不能完全自理，智力比较差。
一岁的宝宝如果可以自己站着、有支撑物时可以跨步、能够用拇指和食指拿小型物品、可以用手拿起放下物品、能够理解基本的词语如“给我”、能够叫出“妈妈”和“爸爸”的称呼的话，就是智力发育正常。这要结合孩子的动作发育，日常行为，身高体重情况，以及相关激素分泌检查综合进行判断。
是可以慢慢恢复正常的，并且不会留有后遗症。如果这个孩子是由于病态因素引起的，比如染色体的异常、遗传代谢方面的疾病、骨骼方面的疾病、慢性营养不良性的疾病、内分泌的疾病等所引起的智力发育迟缓是不可能彻底治愈的，多少都会留有一定的后遗症。
宝宝现在应该已经萌出了10颗乳牙左右，但是出牙齿并不意味着不正常，就像身高、体重、囟门一样，有个体差异。宝宝已经能够自如地蹲下、独立行走了，还会牵拉着玩具行走、倒退走，甚至有时会跑着往前冲几步，但是免不了会摔倒。宝宝在阶段最大的进步是宝宝的认知达到了“顿悟”。现在能够借助工具取够不到的东西。
宝宝一岁两个月的智力发育标准是运动，可以独走自如，不需任何扶持。精细动作，宝宝看到笔可以自发拿起，纸上自发乱画，留下笔道，可以从瓶中拿到小丸。适应能力，可以翻书两次。
