轻微自闭症

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我孩子五岁零二个月了,从三岁左右说话较少,能听懂家长简单指令,(没有同龄小朋友)但特别喜欢写字,现今已经会写会认二千左右个字了,可是很少和大人交流,有时也是“鹦鹉学舌”似的问答,喜欢看儿童碟,如“智慧树”等,能模仿里面的声音、动作行为,感觉也聪明可爱,但在幼儿园和其他孩子交往不多,我们也重点培训他的衣、食住、行等行为能力,也能很快就学会了,目前就是不太爱说话,请问专家,这个孩子应当怎样引导才好?
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王菊 主治医师 安徽医科大学附属巢湖医院儿科 三级甲等
擅长:儿科常见多发病 的诊治
你好,你的情况可能是由于自闭症引起的,可能与你内向的性格有关,目前建议你应该注意多与周围人员的沟通,及时了解周围人或者让周围人了解你,注意多参加各项集体活动等,应该看开一些,不宜太过意看重别人的想法,如果有不良情绪可以通过体育锻炼或者大声唱歌宣泄
相关问答

儿童自闭症症状,言语障碍十分突出,孤独离群,不会与人建立正常的联系,即使缺乏与人交往。大多智力发育落后及不均衡,兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。儿童自闭症对孩子的发育是有非常大的影响的,家长朋友一定要重视问题,要留意孩子日常的变化,出现了这些症状要及时的进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

轻微自闭症广泛性发育障碍的代表性疾病。
孤独症中的孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3~4:1,男孩是女孩的3-4倍。临床症状主要有社会交往障碍,交流障碍,兴趣狭窄等。通常可以通过心理方法进行治疗,比如人际关系发展干预疗法、行为分解训练法等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

轻微的自闭症,如能及早干预,寻找到个性化治疗方案,患儿恢复状况较好,自愈的可能性较高,甚至预后情况比普通患儿还好。如家属能投入精力,从揣摩患儿想法出发,进而有效开导自闭症患儿,患儿的预后可达到令人满意的程度。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

与人交流出现障碍:自闭症儿童与人无眼神交流,甚至回避眼神交流,也不会做出一些主动的动作吸引注意,甚至产生肢体接触障碍;言语障碍:自闭症的儿童言语发育比正常儿童慢,如果孩子出现言语发育慢应引起家长注意。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症通过及早的心理疏通是可以恢复的。现在有很多人都患有或轻或重的自闭症,只要肯积极地接受治疗是完全可以恢复的,主要治疗还是自己要克服自己的心理,自闭症还是越早发现越早治疗为好。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。