闭症该症患儿常以哭或尖叫表示我们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。是否自闭症到医院做专业诊断，不要自行判断，如果确诊了以后，尽早地干预，做康复训练，在3岁以下，恢复得比较快，如果是5-6岁了，恢复就慢哦。
孩子还小，心智不太成熟，以自己的意愿表达自己的想法，去做自己的行为，本身并没有什么问题的，对于语言的，普通话也好家乡话也好这个不是影响到孩子语言功能的因素，不需要为此过于担心的，如果觉得孩子的行为，表现明显的于同龄的孩子异常，那么带孩子去医院儿科做专业的检查是需要的。
儿童自闭症也称孤独症，需要早发现、早干预，综合长期治疗，目前治疗手段是教育及行为的干预训练，主要进行人际交往能力训练，语言及非语言交流等沟通技巧的培养，学习的准备技能训练，精细动作和粗大动作的训练，培养吃饭、穿衣、洗漱、家庭及社会日常活动等个人自理、自立能力。个人游戏技能训练，进行读写、计算、上课、考试等行为训练，培养孩子理解问题、解决问题的能力，最终实现孩子的自我管理。
儿童自闭症也称孤独症，主要进行人际交往能力训练，语言及非语言交流等沟通技巧的培养，学习的准备技能训练，精细动作和粗大动作的训练，培养吃饭、穿衣、洗漱、家庭及社会日常活动等个人自理、自立能力。
通过两种方法医治。语音康复训练法：通过发单音，仿说词，仿说句子，自动说，简答，代名词的使用，对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。触觉学习活动训练：阳光隧道、球池游戏、大笼球、滚筒、跳床等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。
中医现代化的技术。脑源性神经修复技术可快速修复受损基因并激活脑细胞再生，从而进行病因治疗。有效调节神经递质的平衡，改善脑组织的供氧，迅速改变患者的症状，带孩子去户外活动，不要孤单，一般都能恢复正常。
