小孩多动症的主要特征在婴幼儿期就有异常表现，儿童多动症的主要特征如易兴奋，喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多，动作不协调，尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的，情绪易冲动并缺乏控制能力。
小孩子上课注意力不集中好动也并非都是多动症，只是孩子们对于事物的好奇心造成的，至于微量元素可以补充点锌及钙就没事了，主要要家长好好引导，要投其所好，不是多动症。要好好引导。
与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，活动过多，往往手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
多动症亦称之为注意力缺陷多动障碍，注意力缺陷症状：老师或家长讲话时，患儿的注意力不集中，信息的接受能力不佳，患儿可表现为发呆等症状；患儿不善于交流，性格较冲动，好打架；小动作较多，不遵守课堂纪律；好打断孩子会讲话。出现相关症状的患儿应及时送往医院就诊，明确诊断后进行治疗。
儿童多动症的特征在婴幼儿期就有异常表现，如易兴奋、喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多，动作不协调，尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的，情绪易冲动并缺乏控制能力。儿童多动症的特征还表现在入学后由于注意力不集中，话多，小动作多，常常违反课堂纪律，学习成绩一般。
儿童多动症症状多种多样，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力集中困难，不分场合的活动过多、情绪不稳，易冲动等，以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要症状特征。患儿常伴有不同程度的学习困难，但智力正常或接近正常，有时出现动作不协调、性格或其他行为异常。严重影响到儿童正常生活和学习，因而一旦发现有疑似症状，应及早诊治。