我家小孩现3岁10个月,昨天摔倒,后脑勺碰在电视柜上,...

会员89633124 3岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我家小孩现3岁10个月,昨天摔倒,后脑勺碰在电视柜上,外皮没有破裂,也无红肿现象,前几天因受凉致喉咙有炎症,今天上午小孩有持续低烧而且还说头痛肚子痛,今天到医院做了脑CT,结果脑补无异常,之前从未有过头痛现象,医生给拿了磷酸奥司他韦颗粒和头孢,还有退烧药,吃药后大约1个半小时后又说头痛肚子痛,
想得到怎样的帮助:

为什么会间歇性的头痛和肚子痛

医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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孙莉 医师 安徽省来安县三城医院儿科 一级丙等
擅长:儿科,
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问题分析:你好根据你的孩子症状因为所做的头颅CT检查提示没有异常症状呢。此时的腹痛可能是属于急性的呼吸道感染疾病诱发的肠系膜淋巴结炎疾病引起的腹痛症状和呕吐症状呢
意见建议:建议注意保暖最好是看儿科的呢以及使用穿琥宁以及头孢菌素类药物以及654-2等输液治疗是可以很好的治愈疾病的呢。
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刘爱民 主治医师 衡水市第五人民医院儿科 二级
擅长:小儿脑瘫
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指导意见:如果宝宝出现你所说的情况有的时候可能会是跟外伤没有关系,但是有的时候可能会引起脑震荡也是有一定的几率这种情况下如果出现肚子痛的话应该是到医院就诊做一下腹部的彩超明确一下诊断看看的,有的时候可能会是因为炎症病毒感染所引起来得确诊之后可以先给宝宝消炎抗病毒治疗的,尤其出现发烧的情况是容易引起头痛的。
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唐海生 副主任医师 大同煤矿集团晋华宫矿医院儿科
擅长:维生素D缺乏症,小儿贫血,小儿肺炎
已帮助用户: 5080
指导意见:宝宝头痛应该与头碰到电视柜上有关,虽无外伤红肿,但头痛症状也还是有的,CT结果正常,提示宝宝磕碰没有引起颅内出血等异常,一般无大碍,休息几日多可恢复
相关问答

怀疑是癫痫的可能,应该尽快看医生做脑电图检查,争取在24小时内做脑电图检查,才能准确诊断,否则时间间隔时间太久不一定能够检查出来的,另外也可以做24小时脑电图监测,检查诊断清楚后才能正确正规治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

2岁小孩摔倒撞到后脑勺比较严重,需要及时前往医院检查。
不管是大人,小孩,摔倒撞到后脑勺都会受到比较严重的伤害。从正面跌落的时候,会产生条件反射,让四肢得到支撑,然后头朝下。其次,后脑的创伤取决于大脑的解剖学,如果是正面伤害,很可能会对大脑造成伤害,而后颅窝体积较小,出现轻微的出血可能会导致脑干受压。如果只是头部受伤,那么正常情况下是不会出现神志不清的。出现精神损害的可能是大脑受损,需要及时到正规的医疗机构进行CT和MRI的诊断。

张捷主任医师外科武汉大学中南医院
擅长:采用立体定向手术及脑深部电刺激等方法治疗帕金森病、特发性震颤、肌张力障碍、痉挛性斜颈、舞蹈症、脑性瘫痪、抽动秽语综合征等运动异常性疾病;采用定向手术和吗啡泵等治疗顽固性疼痛、癌性疼痛;采用微血管减压术及射频毁损术等治疗面肌痉挛、三叉神经痛;采用定向手术进行大脑深部病变的活检及治疗等。

当后脑勺着地受伤的时候,伤情一般比面部着地时要重,后脑勺损伤根据颅脑的解剖结构,直接损伤的容易伤到脑干。后颅窝容积比较小,有少量出血就会引起严重的脑干受压表现。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

孩子摔倒后脑勺后,家长过于惊慌失措,马上从地上将孩子抱起,动作过猛,可能给孩子造成其他伤害。孩子摔伤后,会有所哭闹,不能马上哄孩子睡觉,即使孩子睡觉,也要睡一个小时后,将孩子叫醒,主要是为了观察孩子的精神状况。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

如果小孩摔到后脑之后出现意识不清楚,甚至昏迷、嗜睡的情况,摔倒后也没有大哭,而且出现鼻部或耳内流血、瞳孔不等大,最好是紧急地到医院去做治疗,看看是不是摔到头部后引起重度的脑震荡、颅内出血。如果摔倒后能够马上大哭,没有呕吐、精神差等状况,头部受伤的可能性较小,摔倒后脑勺要引起重视。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

要立即查看伤口,头上如果鼓了大包或者擦破点皮,这些都是外伤。用干净的水清洗伤口,如果有条件的话用碘伏进行消毒就可以了。如果伤口过大,就需要去医院缝补伤口。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。