孩子是孤独症男孩,以前可以控制

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孩子是孤独症男孩,以前可以控制小便,知道去厕所,最近一个星期总是尿裤子,无法控制小便。以前如果不让他去尿尿,他会哭闹,现在直接没有任何表示就尿到裤子里了
医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
许蓓 主治医师 保定市第一中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科常见病的诊治。
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建议到医院神经内科查一下具体症状,尿裤子再查一下腰骶平片
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李云华 副主任医师 东营市河口区中医院内科 二级甲等
擅长:内科方向,糖尿病,女性体毛多症,甲状腺功能亢进症、...
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问题分析:根据家长所描述的这种情况孤独症的孩子往往有这种社会适应能力差的问题,所以说这种情况可能会出现无法控制小便,
意见建议:建议家长这个时候对孩子要做好情绪的安抚,同时给孩子最好是设定闹钟让孩子建立这种排便反射
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李红娜 医师 邢台市妇幼保健院儿科 二级甲等
擅长:营养不良发育迟缓,营养缺乏症,小儿智力障碍
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指导意见:孤独症的孩子主要是不能和正常人交流,孩子出现这个症状,没有其他疾病的话,多是受到外界刺激引起。家长需要做的就是安抚孩子情况,反复跟孩子说上厕所。
陈玲 副主任医师 黑龙江省第五医院儿科 三级
擅长:小儿感冒,小儿肺炎,小儿急性喉炎,小儿呕吐,新生儿...
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问题分析:你好,这个情况可能是孩子情绪的问题,也有可能是有病理情况,建议完善相关检查,排除病理情况。
意见建议:可以先做个尿常规检查,如果有问题可以做肾功,双肾,输尿管,膀胱超声检查,对症给予治疗。
吴敏 医师 儿科
擅长:儿童多动症、抽动症、遗尿症
问题分析:治疗可从“病源”入手,俗话说对症下药才能药到病除,但这种病不宜用药,治疗这种病越早越好,祝早日健康。
意见建议:孤独症的训练需要家长花大量的时间和精力,在爱心、耐心的照料下,和孩子在互动中学习与人交往。而在机构中,多数是大量的运动训练,很少一对一的认知训练。因此,孤独症患儿的训练应以家庭为中心,其次才是去机构训练。
相关问答

可以根据孩子的情况制定治疗的措施,通常是采取干预的方法治疗。主要是通过教育和训练的方法,鼓励孩子多说话,多交流,多和同龄的孩子在一起,多做一些感兴趣的游戏或者活动。家庭的环境要温馨、舒适,家庭成员关系要和睦,亲切,避免吵闹。孤独症孩子的治疗是一个长期的过程,要树立信心并且要有耐心。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孤独症是可以康复的,平时对孤独症儿童进行教育训练是非常重要的,只有充分的教育训练才能最大限度地促进病人各方面能力的发展,促进社会适应,改善生活质量,可以选择正性强化法、链锁法、塑形法等对孩子的行为进行训练。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

首先,我们需要知道孩子独自一人时处于什么样的状态,是否也是这种状态。我们应该耐心地与孩子沟通,理解孩子最真诚的想法。如果孩子仍然不想与其他人交流,有必要怀疑孩子是否患有自闭症,是否需要及时治疗。如果孩子只是觉得自卑,不想交流,他必须得到积极的能量和正确的指导。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

幼儿孤独症有以下表现:
1.存在社会交往障碍,与人交流时回避目光接触,对呼唤没有反应或反应较低,对父母也没有亲密的依赖感,很少和同龄人玩耍,没有或很少主动与人交往的兴趣和行为。
2.存在交流障碍,语言发育与同龄人相比比较迟缓,已经学习过的语言能力可能会出现倒退、丧失的现象,也不会表达自己的想法。
3.存在兴趣活动狭窄的现象,大多只会重复刻板的动作,常伴有注意缺陷障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

现在宝宝得了孤独症,抑郁症,他的主要原因及症状是,孤独孤僻,缺乏关心,说话少独语。嫉妒心理。可能会有叛逆心理。对家庭产生反面的做法。如不好好学习。患儿往往是沉浸在自己的生活中难以自拔。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,从医疗角度来看,自闭症不存在性格上的差异。自闭症通常发生在婴儿时期,而轻度的儿童则会在36个月左右出现这种病症。这种疾病的病人中75%到80%会出现精神失常,而且预后也比较糟糕。这种疾病的典型症状是:无法与他人进行良好的社交交流,社交障碍,而且其语言发展较晚于同龄儿童,这也是多数患者有家长携带就医的主要原因。此外,病人还会出现兴趣范围狭窄、行为僵化的表现,建议及时就诊治疗,有利于身体健康。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。