高智能130及130以上，优秀中上智能115-129，聪明中等智能85-114，正常中下智能70-84，偏低智能69及69以下，70分为分界线，70分以上是较高的，70-90为一般，90-110为正常，110-130为良好，130-150为优秀，150分以上的为超常，70分以下的都属于低常，具体分为，70-55为轻度低常，55-35为中度低常，35-20为重度低常，20以下为极度低常。
大运动主要是指头颈部、驱干和四肢做幅度比较大的动作。精细动作是指手和眼睛配合的动作，堆积木、折纸、用筷子、画人像等。社交能力是指儿童对现实文化的个人反映，有一定的发展程序。
弱智是一组症状，是由某些疾病或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智中，有的有大脑萎缩，脑发育不良或伴发共济失调。弱智的治疗是极为困难的，也不是束手无策；若能早期发现，积极治疗，有可能在某些方面取得好的效果。不过具体情况还要到医院做一个全面的检查才能确定。
儿童神经紊乱一般指的是儿童的植物神经紊乱。通常情况下，儿童的植物神经紊乱是一类由植物神经功能障碍引起的多系统机能紊乱，儿童的植物神经紊乱一般会出现焦虑、烦躁、异常出汗等症状，建议家长可以按照医嘱给儿童使用盐酸多塞平片、谷维素片、多潘立酮片等药物进行治疗。日常生活中，家长应督促儿童早睡早起，可以让儿童多吃高蛋白的食物，比如鸡蛋、牛奶、鸡肉等，让儿童积极进行锻炼，可以通过慢跑、跳绳、游泳等，增强体质的同时，还能促进身体的发育。
孩子出生时有缺氧，造成大脑细胞的损伤，这种损伤一般是不可逆的，当然，损伤的程度有轻有重。看孩子目前的情况，应该说是比较重的，通过后天的功能锻炼、训练等培养，在症状上可能会有所好转，但很难做到和正常人一样。需要耐心较小功能锻炼。
听觉，随着月龄的增长，听觉能力也逐步提高。到11个月时，婴儿的听力有了明显的发展，在听到声音后，头能转向声音的方向，并表现出极大的兴趣，在日常生活中，应多和孩子说话，适当让孩子听一些轻松愉快的音乐，将有利于孩子的听觉发展。也有利于孩子语言的发展。