到了冬季，四川人都有家家户户挂香肠的风俗，而一位成都医生把这个风俗变成了教学，出于职业习惯，他将自家的香肠挂成人体结肠形状，以此给上小学二年级的女儿上了一堂解剖课。
刘展将香肠摆成人体腹腔结构将阳台变成课堂。 受访者提供 摄
这名医生名叫刘展，来自成都市第三人民医院，是一名胃肠外科医生。今年元旦期间，在挂香肠之时，他挂成了人体结肠的形状，由此他想到了就借这个形状给孩子上一课。
刘展还把当天的课程发到了微信圈里，他这样描述到：抓住一些机会见缝插针对孩子开展科普教育。刘展结合人体给香肠标注了符号：1代表阑尾；2代表升结肠；3代表横结肠；4代表降结肠；5代表乙状结肠；6代表直肠。
“就想用这种方式普及人体腹腔的结构”，刘展说，女儿回家后就拉着她开始教学，女儿也听得津津有味。
以阳台为课堂，以香肠为实例，这堂课让刘展的女儿学到人体腹腔的知识，也让她对医学渐渐产生了兴趣。
家中女儿受益，微信朋友圈里也闹开锅。刘展的微信一出，好友们纷纷称其有创意，不佩服不行，也有的好友回复说借用作品来教育自己的孩子。
“有了这样一种概念后，孩子对人体的知识会有所认识”，刘展说，亲眼所见比书本图案要生动得多。
对于“虎妈狼爸”式教育，刘展表示不能强求孩子。他认为对孩子的教育不能刻意去安排。
“孩子玩耍、出游的时候抓住实例给孩子讲知识”，刘展说，教学是最终让孩子找到解决问题的答案，而不是让孩子陷入“有知识无常识”的境地。
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