一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。
脑瘫康复治疗是有用的。经过康复治疗之后，可以自行走路或者是料理生活等。康复治疗主要是锻炼脑瘫人的手脚平衡能力，无论是保守治疗或者是手术治疗，都需要配合康复治疗才会有更好效果。
康复训练可以促进脑瘫治疗，提高治疗的效果。教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
儿童脑瘫的早期症状一般是四肢紧张。
小儿脑性瘫痪的病因有多种，包括妊娠用药、宫内缺氧、宫内出血、分娩挤压、窒息等。因为不可逆的、非持续性的损伤，会造成对下运动神经元、脊髓、周围神经的抑制作用减弱或消失，从而使四肢肌肉紧张度升高。临床评估和手术治疗是治疗的基础，结合手术治疗，结合术后的长时间的康复治疗，可以减轻患者的下肢肌肉紧张度升高，促进四肢运动的协调。
幼儿脑瘫的康复治疗，应根据各个时期脑瘫幼儿发育功能状况及社会需求特点，制定康复目标及原则，选择和实施康复治疗策略。婴儿期脑瘫幼儿重点围绕婴儿发展的全面促进，包括抑制原始反射残存，促进立直反射和平衡反射的建立等姿势矫正的方法，进行感觉运动的正确引导，使其建立基本的初级运动功能。
