6岁儿童语言发育迟缓的治疗方法有药物治疗、康复训练、语言诱导、语言环境改变等。
首先，可在医生的指导下口服赖氨酸磷酸氢钙颗粒、复方吡拉西坦脑蛋白水解物片等。使用各种益智玩具，如图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等，或举高高、旋转、吹气游戏等，通过接触游戏、对话交流完成信息传递、思想交换，帮助6岁儿童语言发育迟缓。家长多与孩子进行语言交流、问答，帮助孩子克服恐惧心理，促进语言发育。其次，改善家庭内外关系、改善教育方法、儿童交往态度、社会关系等，有助于改善6岁儿童语言发育迟缓。
孩子的语言发育比较缓慢，父母要给孩子营造一个舒适、自然、宽松的环境，要有耐心和孩子进行语言沟通，然后对孩子进行特殊的语言训练，并积极的寻找造成孩子语言发育迟缓的原因。
1、基础疾病：如自闭症，这时候不能单纯的进行语言训练，要根据儿童的其它临床表现，进行全面的感觉统合训练。多和孩子说话、多与孩子沟通，多带孩子到户外活动，多与人群接触，提高孩子的社交能力；
2、中枢神经系统发育迟缓：伴有语言发育迟缓，这时候不能简单的矫正儿童的语言，同时要注意运动和智力的发展。
儿童发育迟缓是目前常见的问题，主要表现为语言和交流障碍，语言能力与年龄不符，没有相应年龄的语言能力，一部分孩子会伴有交流障碍。
给孩子体检时要密切观察孩子的状态，看孩子的语言表达能力是否有异常，一岁时是否能主动叫爸爸、妈妈，一岁半时能否能说多个词，两岁时能否能用完整的句子，最重要的是能否和他人正常交流。
幼儿发展缓慢的主要症状是：言语理解与表述能力的缺陷；身高、体重、头围、胸围等指标均较差。
此外，还有宝宝会出现6个月不会用手拿东西，5个月不会抬头，宝宝9个月不能自己站立等；智商不高，有些爱哭闹，有些安静，睡眠时间比较久，神情木讷；发音不清楚或不能完全地讲话；吞咽和咀嚼能力降低；患者的适应性要低于患者的同伴。
小儿发育迟缓一般可能在体格、动作、语言等发育上都落后。
一些先天性发育迟缓的小儿，可能会出现面容和体态上的异常，如先天性愚型患儿，眼距过宽、双眼斜吊、舌头常拖在嘴外，一些患有脑积水的小儿，头围特别大，小头畸形儿头颅又很小。患有苯丙酮尿症的儿童，皮肤异常白，毛发颜色特别浅。与正常儿童相比，发育迟缓有儿童运动发育迟缓。到了一定的月龄，俯卧、抬头、走等动作都会比同龄的孩子晚，尤其是走路，一般要到3-4岁或者4-5岁的时候才会走路，而且走路也不稳。正常儿在7-8个月左右可以模仿声音，1岁后可以叫爸爸妈妈，1岁半左右可以说更多的字数，2岁左右可以问一些简单的问题，3岁左右可以表达自己的想法。如果发现孩子落后四五个月甚至2年，才能达到上面月龄的标准，那就是智力落后的征兆。
宝宝语言发育迟缓原因有视觉障碍、智力低下等。
语言发育迟缓是语言的表达能力和语言的理解能力明显低于同龄儿童的正常的发育水平。语言发育迟缓主要表现为孩子在发育过程中说话不流畅、发音不准确等。视觉障碍，先天性失明是由于视觉传入障碍、听力障碍、先天性听力丧失影响听觉语言信息输入、因聋而哑、自闭症、智力低下。儿童语言混乱，语言表达不清，发音器官发育、运动功能、语言环境剥夺、特定语言发育障碍、双语环境等。